人音版五年級上冊音樂2聆聽《歌唱二小放牛郎》課件(建設兵團省級優課).ppt
歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,體裁:敘事歌曲 整首歌曲講訴一件事情或者一個故事 的歌曲寫作形式。,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,敵人進入了埋伏圈 傻頭傻腦地往里鉆,地下聽一聽,山上看一看。他們放心大膽地跟著二小走,稀里糊涂地坐著荒唐夢!,歌唱二小放牛郎,敵人進入了埋伏圈 傻頭傻腦地往里鉆,地下聽一聽,山上看一看。他們放心大膽地跟著二小走,稀里糊涂地坐著荒唐夢!,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,忽然間,游擊隊的埋伏兵, 四面八方放槍炮,打得那鬼子兵狼哭鬼叫無處逃,游擊隊員打了一個漂亮的伏擊戰,敵人才知道收了騙,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,編曲我來當,歌唱二小放牛郎,我想對你說,二 小,歌唱二小放牛郎,歌唱二小放牛郎,小結: 歌曲的體裁是怎樣的? 你從王二小的身上讀懂了什么? 歌曲的演唱速度、力度是怎樣的? 歌曲的演唱情緒怎樣