試一試:取出量筒中的禮物 要求： 量筒不能傾斜,活動(dòng)體驗(yàn),第1節(jié) 浮力,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道浮力的定義及方向 2.會(huì)運(yùn)用稱(chēng)重法測(cè)量浮力的大小 3.知道浮力產(chǎn)生的原因 4.了解浮力大小的影響因素,浸入液體或（氣體）中的物體受到向上托起的力,部分浸入,完全浸入（浸沒(méi)）,浮力的概念,浮力的方向：豎直向上,任務(wù)一：探究浮力的方向,沉底的物體受到浮力嗎？,F1=G物,F2=F示,F浮= G物 F示,任務(wù)二：測(cè)量物體浮力的大小,處在液體當(dāng)中的物體一定受到浮力嗎？,思考與討論,得出結(jié)論：F浮= F向上-F向下,任務(wù)三：探究浮力產(chǎn)生的原因,解釋浸在水的乒乓球的兩種狀態(tài),學(xué)以致用,任務(wù)四：探究浮力與哪些因素有關(guān),猜想與假設(shè),可能跟有關(guān),1.控制變量法,2.實(shí)驗(yàn)中物體不要觸碰燒杯底部,3.請(qǐng)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好小組成員的分工,制定計(jì)劃 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,浮力的大小與液體的密度和浸入液體的體積有關(guān)，液體的密度越大，浸入液體的體積越大，浮力就越大。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,課堂小結(jié),1.浮力的方向：,豎直向上,2.浮力大小的測(cè)量方法,稱(chēng)重法：F浮= G物 F示,3.浮力產(chǎn)生原因:,F浮= F向上-F向下,4.浮力大小的影響因素：,液 、V浸,檢測(cè)答案,1.C 2.2N 3.0.8N 4.(1) 4N (2)浸入液體體積 (3)深度 (4)4、5,完成課后教材動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理的內(nèi)容,布置作業(yè)