第二節 土地資源教學目的1使學生了解土地資源的利用類型；2使學生了解土地資源的分布大勢；3使學生了解土地資源的利用和保護。教學過程：一、土地資源的利用類型【提問】1請同學們想一想，土地有什么用途？2讀某縣土地利用圖，根據圖例說出這個縣有哪些土地利用類型？【總結】土地資源的利用類型分為：耕地、林地、草地、建筑用地。二、土地資源的分布大勢【讀圖】“世界土地資源利用圖”、“世界地形圖”、世界自然帶圖”【提問】1耕地主要分布在哪些地區？2為什么面積較大的耕地多分布在溫帶平原及大河流經過的地區？3目前哪幾個自然帶仍保留有大片原始林地？4世界上草原面積廣闊的地區分布在哪兩個自然帶內？【總結】耕地：主要分布在溫帶平原和大河流經地區林地：主要分布在溫帶森林和熱帶雨林地區草地：主要分布在溫帶草原和熱帶草原地區溫帶平原氣候溫暖濕潤，土地肥沃，土層深厚，有利于作物生長。大河流經地區，由河流帶來的泥沙在大河兩岸形成沖積平原，同樣土質肥沃，上層深厚，而且灌溉便利，有利于農業發展。三、土地資源的利用保護土地撫育著人類，為人類提供了必要的生存條件。人類的衣、食、住、行都離不開土地，特別是首先人類生存離不開糧食，糧食生產又離不開耕地，而目前耕地卻在不斷地減少。看71頁兩幅漫畫，說明耕減少的原因？原因：a人口增長、計算從1960年到1987年人口從30億增加到50億，假如銳地不減少，保持15.8106km2，則人均耕地減少了多少？實際上由于人口的增加，大量建房、修路，使耕地日益減少b水土流失，沙漠擴大。近年來，各國正積極采取有效措施，保護土地資源