教科版八年級(jí)上冊(cè)物理5.3《汽化和液化》課件(江西部級(jí)優(yōu)課).pptx
汽化和液化(第一課時(shí)),汽 化,灑在地上的水慢慢變干,長期放置的蘋果蔫了,蒸 發(fā),蒸發(fā)的特點(diǎn),表 面,任何溫度,緩 慢,吸 熱,猜想影響蒸發(fā)快 慢的因素?,溫度,表面積,表面的空氣流動(dòng),問題:,怎樣使洗了的衣服干的快?,實(shí)驗(yàn)器材,酒精 滴管 毛玻璃 2塊 酒精燈 長嘴鉗 塑料片 紙板,可能與液體的溫度高低有關(guān),可能與液體的表面積大小有關(guān),可能與液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):探究影響蒸發(fā)快慢的因素,猜 想,液體的溫度越高,液體的表面積越大,液體表面空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)的越快,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,解釋生活中的物理現(xiàn)象,用保鮮膜為什么能保鮮水果,為什么要把谷子攤開曬,蒸發(fā):發(fā)生在液體表面的緩慢的汽化現(xiàn)象,沸騰:發(fā)生在液體內(nèi)部和表面的劇烈的汽化現(xiàn)象,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),物理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)卡 實(shí)驗(yàn)名稱:探究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1、觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象(尤其是氣泡的變化)。 2、得出水沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)步驟 1. 按右圖組裝好實(shí)驗(yàn)器材。 2從向燒杯倒入30ml左右的水,點(diǎn)燃酒精燈。 3同學(xué)們配合分別觀察 、 和 ,當(dāng)水溫到達(dá)一定示數(shù)時(shí)(建議90時(shí)),開始計(jì)時(shí)。每隔一段時(shí)間(30秒)記錄一次溫度,沸騰前記錄 次,沸騰后也記錄 次。可利用大屏幕上的鐘表記錄時(shí)間。 4記錄的間隙注意觀察水中是否產(chǎn)生氣泡,并完成現(xiàn)象描述 5在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),畫出水的溫度隨時(shí)間變化圖像。 注意:不要用手觸摸加熱后的石棉網(wǎng)和燒杯!,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),時(shí)間,溫度,氣泡變化,3,3,畫圖像,進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 記數(shù)據(jù):,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),溫度/,時(shí)間/min,沸點(diǎn),液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn),液體沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān),比較蒸發(fā)和沸騰,都是汽化現(xiàn)象,都吸熱,表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行,劇烈,達(dá)到一定溫度時(shí)才能發(fā)生,只在液體表面進(jìn)行,緩慢,在任何溫度下均可發(fā)生,謝 謝,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)步驟: 1、觀察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡情況并記錄。 2、當(dāng)水溫接近90 每隔0.5min記錄一次溫度,填到表格中,水沸騰后再記錄3次數(shù)據(jù)。(可利用大屏幕上的鐘表記錄時(shí)間)。 3、最后熄滅酒精燈,觀察水是否繼續(xù)沸騰,并記錄。 4在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),畫出水的溫度隨時(shí)間變化圖像