第十二章 第節 滑輪,學習目標,1、什么是定滑輪？什么是動滑輪？ 2、定滑輪的特點是什么？ 3、動滑輪的特點是什么？ 4、定滑輪和動滑輪的實質是什么？ 5、什么是滑輪組？ 6、滑輪組的特點是什么？,這些都是滑輪，請你觀察它們的結構吧。,滑輪：邊緣有凹槽，能繞軸轉動的小輪。,凹槽,軸,小輪,下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢?,旗桿頂端的滑輪,電動機下面的滑輪,思考一下,定滑輪 軸固定不動的滑輪,動滑輪 軸隨物體一起運動的滑輪,滑輪的分類,使用定滑輪的特點,使用定滑輪提升物體 （勻速）,一、定滑輪,探究實驗：,工作時，軸不隨物體移動的滑輪叫定滑輪。,定滑輪特點:,2.力的關系：,3.距離關系：,1.不省力，但可以改變力的方向,F = G,s = h,使用動滑輪提升物體 （勻速）,使用動滑輪的特點,二、動滑輪,探究實驗：,工作時，軸隨著物體移動的滑輪叫動滑輪。,動滑輪特點:,2.力的關系：,3.距離關系：,1.省一半的力，但不改變力的方向,F=（G物+G動）/2,S = 2h,O,因為，杠桿平衡,所以， F1L1F2L2,據圖分析： L1L2=r,F拉G,結論：定滑輪實質上是等臂杠桿,三、定滑輪 動滑輪的實質,定滑輪的實質,F2,O,當豎直下拉時,F2,F1,O,L1=L2,定滑輪中，若拉力斜向下或水平，F=G嗎？,F拉G,結論：定滑輪實質上是等臂杠桿,因為，杠桿平衡,所以， F1L1F2L2,據圖分析： L2 2 L12r,結論：動滑輪實質是動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿,動滑輪的實質,當豎直上拉時,動滑輪中，若拉力F斜上拉， F= G嗎？,1,2,F2,F1,G,L1,L2,O,F1/,L1/,因為，動力臂L1減小,所以，動力F增大,要使動滑輪省一半的力(省力最多），必須使繩子沿豎直方向拉,1定滑輪左端繩子下端掛著相同的重物，若在定滑輪右端的繩子自由端分別沿三個方向用力（如圖所示），力的大小分別為：F1、F2、F3，則 （ ）。 AF1最大 BF2最大 CF3最大 D三個力一樣大,D,小試牛刀：,2.物體被勻速升高時， 如果F=50N，滑輪重為3N，不計摩擦和繩重，則重物G受到的重力為_____N。,97,定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。 動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。 能否得到這樣一種機械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？,思考：,由若干定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。,結論：使用滑輪組既可以省力，又可以改變力的方向。,四、滑輪組,這兩種繞線方法有什么不同？,1繩子的起點 2拉力的大小F拉 3. 物體的重力G物 動滑輪的重力G動 4繩子自由端移動的距離s 5. 物體移動的距離h,n為與動滑輪相連的繩子的股數,想想議議：,動滑輪有幾股繩子承擔，拉力就是物重的幾分之一,滑輪組的特點,繩子自由端通過的距離等于物體上升的距離的n倍,即s=nh,F=,S=2 h,S=2 h,S=3 h,（不計滑輪重，繩重及摩擦）,G,G,S = 2 h,S = 3 h,S = 4 h,S = 5 h,小試牛刀：,（不計滑輪重，繩重及摩擦）,定滑輪： （1）特點：不省力，可以改變力的方向； （2）力的關系：F=G （3）距離關系：s=h （4）實質：等臂杠桿,動滑輪： （1）特點：能省一半力，但不改變力的方向； （2）力的關系：F=（G物+G動）/2 （3）距離關系：s=2h （4）實質：動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿,課堂小結：,滑輪組 （1）特點：既可省力，又可改變動力的方向 （2）力的關系：n（不計滑輪重，繩重及摩擦） （3）距離關系：snh,1.如下圖(a)所示，物體B重100N，在力F作用下勻速上升時，F應等于N。（不計摩擦）,2.如上圖(b)所示，物體A重為100N，掛重物的鉤子承受的拉力是N。人勻速拉繩子的力是N（動滑輪自重不計）,100,100,50,課后練習：,3 用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水平面上做勻速直線運動，拉力分別是F1、F2、F3，則（ ）。 A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2,D,4.如圖所示的四個滑輪組中，圖可省一半力，圖最費力，圖和圖用力大小一樣。,( b ),( c ),5.如圖所示，物體A重G80N，在F60N拉力下勻速前進，此時物體A受到的摩擦力等于N。（滑輪自重及繩子與滑輪的摩擦不計）,.,f,T,N,G,1:豎直方向上有一對平衡力N和G,2:水平方向上有一對平衡力T和f,G=N=80N,T=f=120N,因為,所以,f=2F=120N,綜合分析得：,120N