教科五年級(jí)上冊(cè),聚 焦,像聲音一樣，光也有自己的傳播方式。與聲音的傳播相比，光的傳播有什么特點(diǎn)？,探 索,探索：光是怎么傳播的,實(shí)驗(yàn)幫助卡,任務(wù)：探究光是怎樣傳播的,第（ ）組,實(shí)驗(yàn)步驟：,(1)把三張打孔的矩形卡紙用長(zhǎng)尾夾固定，并直立在桌面上，調(diào)整卡紙使所有小孔在一條直線上，再將一張無(wú)孔矩形卡紙(紙屏)同樣固定，放在最后，卡紙之間的間隔約為15厘米。,(3)把手電筒放在離你最近的卡紙前，保持一定距離，使手電筒的光能直接穿過(guò)這些小孔，觀察紙屏。重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次并在表格的圖中標(biāo)出光行進(jìn)的路線。,(2)關(guān)閉所有燈光，拉上窗簾，保證手電筒是唯一光源。,(4)把中間的一張卡紙向左或向右移動(dòng)大約5厘米，再觀察紙屏。重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次并在表格的圖中標(biāo)出光行進(jìn)的路線。,觀看“光是怎樣傳播的”實(shí)驗(yàn)視頻,光的傳播,沿直線傳播,思考：,1.紙屏上的光斑在卡紙移動(dòng)前后有什么變化？你怎樣解釋這個(gè)現(xiàn)象？,研 討,答：在卡紙移動(dòng)前，光通過(guò)一個(gè)個(gè)小孔投射到最后的紙屏上，形成光斑；卡紙橫向移動(dòng)后，紙屏上沒有光斑，而在移動(dòng)的卡紙上出現(xiàn)了光斑。我們認(rèn)為出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是光沿直線傳播，被遮擋后不能穿過(guò)卡紙繼續(xù)向前傳播。,2.你能利用光傳播的道理，簡(jiǎn)單解釋為什么我們能夠聽到屏幕后說(shuō)話人的聲音卻看不見他本人了嗎？與聲音的傳播相比，光的傳播有什么特點(diǎn)？,答：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，被屏幕擋住后無(wú)法進(jìn)入我們的眼睛，而聲音以波的形式傳播，可以通過(guò)屏幕和空氣進(jìn)入人耳。,生活中還有哪些現(xiàn)象可以說(shuō)明光是沿直線傳播的呢？,皮影戲,日食,路燈,日出,隨堂練習(xí),下圖是狀狀和同學(xué)們一起做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)你所學(xué)知識(shí)幫助狀狀回答下列問(wèn)題。,1.如圖甲，三張卡紙的小孔在同一條直線上，讓手電筒的光從1號(hào)卡紙小孔射進(jìn)。這時(shí),在左側(cè)紙屏上_____(填“能”或“不能”)看到光斑。請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出光行進(jìn)的路線。,能,2.如圖乙，將三張卡紙中的2號(hào)卡紙向右移動(dòng)一小段距離，讓手電筒的光從1號(hào)卡紙小孔射進(jìn)。這時(shí)，在左側(cè)紙屏上_____ (填“能”或“不能”)看到光斑。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出光行進(jìn)的路線。 3.以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明光是沿_______傳播的。,不能,直線,4.(多選)下列實(shí)驗(yàn)操作方法正確的有( )。 A.四張卡紙都需要打孔 B.我們需要關(guān)閉所有燈光,拉上窗簾,保證手電筒是唯一光源 C.矩形卡紙上的孔的高度要相同,BC,課堂小結(jié)