3.地震的成因及作用,教科版五年級上冊,地震是怎樣發生的？ 地震發生時的情景是怎樣的？ 會給地球表面帶來哪些改變呢？,聚 焦,探 索,了解地震的成因。,1,(1)交流我們對地震成因的看法。,地下巖石由于地殼的運動會長期受到力的作用而發生形變，當作用力的強度超過了巖石的承受強度，巖石就會發生斷裂或錯動,同時將積累的能量迅速釋放，從而形成地震。,理由是：不同年代的巖石或巖層,由于地殼運動而受到力的作用發生彎曲或斷裂,形成褶皺和斷層等地質構造。,模擬實驗材料分別代表什么？ 兩半拼接的小盒代表地殼中的兩個板塊； 鋪在小盒中的泥代表巖層； 拉開或擠壓是模擬巖層受到的作用力。,探 索,(2)做模擬實驗。,模擬實驗： 將一次性塑料飯盒，從中間剪開。 將小盒的兩半拼接起來，在上面鋪上一層塑料薄膜。 將土和成泥后，把它鋪在小盒上。 等泥變干后，將小盒的兩半迅速拉開或擠壓。,(3)根據實驗現象和對下面兩張圖的觀察，試著對地震的成因做出我們的解釋。,巖層發生彎曲,巖層斷裂、錯動,模擬實驗中，當兩個半截小盒（板塊）受到的作用力達到一定程度時會相互分離或碰撞，小盒上的泥（巖石圈）內的能量積累到一定程度后會強烈釋放，泥（巖石圈）發生斷裂或隆起，這樣就發生了地震。 組成巖石圈的六大板塊在不停地運動，板塊邊緣構成了地球表面的活動帶，是火山、地震的高發區。它們相互碰撞、彼此分離在這樣的過程中，地殼或巖石圈會發生機械變形、變位，比如升降、漂移、褶皺、斷裂等。,了解地震發生時的情景及給地表帶來的變化。,2,探 索,（1）試著描述在電視或網絡上看到過的地震情景。,地震后房屋倒塌，道路損毀。,地震時，地下傳來轟鳴聲，吊燈在擺動，房屋在搖晃。,（2）分析地震發生后給地表帶來的改變。,唐山地震,汶川地震后，在唐家山形成的堰塞湖,地面出現裂縫、塌陷。,鐵軌扭曲變形。,山體滑坡,阻塞河道，形成堰塞湖,地震發生后，會給地表帶來哪些改變？ 地面斷裂、隆起，引起山體滑坡、泥石流、阻塞河道形成堰塞湖強烈的地震會使一個地區的地形地貌發生巨大的改變。,地震發生時我們該如何自救與互救？搜集相關知識，制作成宣傳海報。,3,探 索,地震發生時,應盡可能迅速地撤離到空曠地帶; 來不及撤離時,可暫時躲在衛生間等小開間的墻角(蹲下，抱頭或用枕頭等柔軟物體護住頭部); 撤離高層建筑物時不要乘坐電梯,不可選擇跳窗逃生。,制作一張抗震防災手抄報,抗震防災小常識,1.根據我們所掌握的事實，我們能為先前對巖石彎曲原因的 猜測找到依據嗎？,研 討,根據我們所掌握的事實，我們能為先前對巖石彎曲原因的猜測找到依據。 因為在做模擬實驗時，將小盒的兩半迅速拉開或擠壓，泥會分離或碰撞，形狀發生了變化。我們認為地震是地殼運動使巖石彎曲變形，到一定程度后發生斷裂，并迅速釋放積累的能量而形成的。 地震給地球表面帶來的改變是劇烈的，例如地面出現裂縫、塌陷，鐵軌扭曲變形；引起山體滑坡，阻塞河道，形成堰塞湖。,回顧本課學習內容： 2.地震是怎樣發生的？能給地表帶來哪些改變？這個改變是劇烈的，還是緩慢的？,研 討,地面出現裂縫、塌陷。,鐵軌扭曲變形。,山體滑坡,阻塞河道，形成堰塞湖,課堂小結,點擊放大觀看