看圖猜故事,賣火柴的小女孩,海的女兒,丑小鴨,拇指姑娘,炫耀( ) 稱職( ) 滑稽( ) 陛下( ) 頭銜( ) 駭人聽聞（ ） 欽差大臣（ ）（ ） 隨聲附和( ) ( ),chi,xun,chn,j,b,xin,hi,qn,f,h,一 、生字詞過關,二 、整體感知,理清故事情節,愛,揭,穿,看,做,（1）,（33-37）,（25-32）,（5-24）,（2-4）,概括主要內容,請根據以上故事情節，簡要概述文章內容。 （提示：可在主要情節的基礎上適當添加時間、人物等要素）,三 、精細研讀,騙子,皇帝,小孩,老大臣,請選擇其中一個角色，根據課文內容，以“我是” 開頭，用第一人稱的口吻講述有關這個角色的故事， 可適當加入語言、動作、神態、心理獨白，并表演出來。,四 、自主探究,誰是第一責任人？,五 、感悟主題,一篇皇帝的新裝，一場可笑的鬧劇，留給我們了很多的思考，這篇課文想要告訴我們什么？,希望同學們在今后在生活當中，不要做像 老大臣、皇帝那樣愛慕虛榮、自欺欺人的 人，而要做像小男孩一樣誠實、敢于講真 話的人。,六、課后作業,作家對故事的結局的描寫是有局限的，也是無限的，留給讀者很大的想象和思考空間，愚蠢的皇帝在游行大典完畢之后，回到宮里，他會怎么辦呢？是處死那個說真話的小孩，還是會厚待騙子？或是從此悔過自新，把精力放到料理朝政上去呢？請展開想象的翅膀，學習安徒生夸張諷刺的筆法，為童話故事寫一個別致的續篇。,續寫故事,謝謝