請說出下列圖片出自安徒生的哪部作品？,導入,賣火柴的小女孩,海的女兒,丑小鴨,拇指姑娘,詩意的童話裝點著每個人童年的夢。安徒生用他那支神奇的筆，帶我們走進了神奇的童話王國。今天，皇帝的新裝又會給我們講述一個怎樣的故事呢？（出示課題及作者）,(丹麥)安徒生,教學目標,1、從兒童的視角讀文本, 品味課文中人物的言行 舉止、心理活動。 2、感悟文中的真善美。,這個童話中有幾個騙子呢？,走進文本, 深入思考：文中只有兩個“騙子”嗎？ （學生分小組討論，回答問題。）,善良的老大臣 誠實的官員 一群特別圈定的隨員 一群最高貴的騎士 站在街上和窗子里的人,文本中有沒有人不騙皇帝的？,一個小孩子,課堂小結,童話是一代一代孩子延續做下去的夢，但其實成人世界一樣需要童話，多保留一點童真，從童話中找尋快樂，凈化心靈，這個社會需要真善美。,游行大典完畢，皇帝回宮后，事情會怎樣呢？請同學們給這個童話續寫一個結尾。,讓我們放飛想象的翅膀