7.總結我們的認識,第二單元 地球表面的變化,一、聚焦,地球內部力量,地球外部力量,地震,火山噴發,風的作用,水的作用,二、探索,活動一 回顧學習內容，梳理記錄表。,（1）觀察我們的活動記錄，總結影響地表變化的因素。,（2）重新觀察第1課的5幅圖片，根據我們的所學，對每一種地形特點的形成原因做出解釋，并與先前的猜測進行比較，說說有什么不同。,活動二 探索植物對侵蝕的影響。,地面的巖石、沙土在水、風、重力等作用下，被破壞和搬走的現象叫作侵蝕。,雨水對土地具有侵蝕作用，怎樣可以減少雨水對土地的侵蝕呢？,（1）動手制作兩個小山丘模型，一個有植物覆蓋，一個沒有植物覆蓋。,（2）用噴壺分別對兩個小山丘從頂部噴水，觀察“雨水”對小山丘的影響。,沒有植物覆蓋的小山丘實驗,沒有植物覆蓋的小山丘實驗,要檢查兩邊的 地形是不是一 樣的。,要從同樣的高度“降雨”。,（3）比較兩個小山丘“降雨”后的變化。,實驗現象：有植物覆蓋的小山丘“降雨”后變化不大，塑料盒另一端泥土較少。,實驗結論：植物能夠有效地防止雨水對土地的侵蝕，植物覆蓋越多效果越好。,人類的行為也會改變地形地貌。,三、研討,1. 影響地表變化的因素有哪些？這些因素會給地表帶來哪些變化？ 2. 當水流過有植物覆蓋的小山丘時，會有什么現象發生？為什么？,你還知道人類的哪些行為改變了地形地貌？ 為了保護大自然，人類又做了哪些？,有無植物覆蓋,小山丘的地形,噴壺,同樣,相同,減弱,土地坡度、降雨量大小、降雨高度,地震,火山噴發,風的作用,水的作用,破壞,搬走