第三單元 計量時間,4.機械擺鐘,擺鐘是通過怎樣的方式計時的呢？ 擺鐘為什么比之前的其他計時工具更能精確計時呢？,一、聚焦,二、探索,活動一 觀察鐘擺運動的特點。,1.測量鐘擺1分鐘擺動的次數，并記錄。,2.重復測量鐘擺1分鐘擺動的次數，并記錄。,怎么才算是擺動一次？ 手表計時是否準確？,3.根據測量結果，思考鐘擺運動的特點。,相同時間擺動次數相同（鐘擺擺動具有等時性）。,別的擺1分鐘擺動的次數是不是也一樣呢?,活動二 自制一個擺，觀察擺運動的特點。,1.拿一根細繩，上端固定，下端掛上一個小重物，做成一個簡單的擺。,2.讓我們的擺自由擺動，幅度不要太大，測量并記錄它1分鐘擺動的次數。,3.重復多次，測量并記錄我們的擺1分鐘擺動的次數。,注意事項 小組內分工合作，不得大聲喧嘩。一人報時，一人數擺動次數，還有一人及時記錄。三人要分工明確、密切配合。 每次擺動的幅度大小相同。 盡力做到擺動開始與計時開始的同步進行。,活動三 統計各組的擺1分鐘擺動的次數。,同一個擺每分鐘擺動次數是相同的，但是不同的擺每分鐘擺動次數不同。,三、研討,1. 根據統計結果，說說有什么發現。 2. 我們還觀察到擺的運動有什么特點？,往返一次,60,相同,相同,各不相同,伽利略,等時性