看完視頻你有何感想？,面對日新月異，飛速發展的世界，我們應該怎么做？,2021,學習伴成長,第二課學習新天地,學習目標,知道學習是中學階段的重要任務。 知道初中階段的學習包括知識的獲取和各種能力的培養。 了解適應當今社會發展的學習觀念，知道終身學習的意義。 理解學習對于個體生命成長的意義。,打開學習之窗,課堂小結,學習點亮生命,課堂練習,02,01,03,04,Contents,2021,目 錄,PART 01,打開學習之窗,什么是學習？,運用你的經驗,他們是在學習嗎？為什么？,1.小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。 2.小勝在周末去敬老院做義工。 3.小鵬回家自己做飯，還常常給加班的爸爸送飯。 4.小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發生一樣，和同伴一起聊天。 5.,文化知識,實踐能力,自立能力、生活能力,與人交往的能力,探究與分享,小組討論：你經歷的學習有哪些？什么時間？什么地點？,初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養以及如何做人,學習不僅僅局限在學校,學習伴隨著我們的成長,此處超鏈接到幻燈片23，使用課件時刪除此文本框,此處超鏈接到幻燈片22，使用課件時刪除此文本框,面對日新月異，飛速發展的世界，我們應該如何對待學習？,學習需要自覺、主動的態度,學習沒有終點。活到老，學到老。,課堂筆記,怎樣看待學習？,中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，能力的培養以及如何做人。 學習不僅僅局限在學校，我們所看，所聽，所嘗，所觸，所做，都可以是學習。我們可以從一切經歷中學習。 學習需要自覺、主動的態度。 學習伴隨著我們的成長。 學習沒有終點。,學習 與 不學習 區別,PART02,學習點亮生命,你還認為“學習無用”嗎？,華為高薪招聘應屆博士生,通過龍應臺送給兒子安德烈的話，小組探究：學習對個人的作用, 學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。 a、學習，打開了生命是視窗學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩； b、學習，拓寬了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式； c、學習，改變了思維方式和行為，提升了我們的的能力和智慧； d、學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。, 學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。,課堂筆記,學習對個人的作用？, 學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。 學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。,觀看視頻：你對學習又有了怎樣的認識？,學習可以讓不可能變成可能，促進人類文明的進步。,教師寄語：,滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。 成績優良，不是天資高，而是辛勤學。,學習也可以幫助別人，服務社會。,PART03,課堂小結,課堂小結,學習伴成長,PART04,課堂練習,1.在不同階段有不同的學習任務和要求。以下屬于中學階段的學習任務的是提升創業能力 學會處理人際關系培養學習習慣 掌握功課內容A. B. C. D. ,D,2. “有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你的無謂嘆息甚至盡情玩耍而變得更短！”這句話對于我們學習的啟示是A. 用的時間越多，學習成績就越好B. 學習需要自覺、主動的態度C. 只要刻苦努力，就一定能成才D. 生活中的點點滴滴都是在學習,B,3.李克強總理強調：“無論工作多忙，都要抽出時間讀書。如果不讀書，就難以有思想火花閃爍，也難以了解人類文明進程。”這是因為學習是成才的階梯 通過閱讀可以得到一切美好的東西 學習可以提高道德修養，增長才干 不斷學習才能適應社會發展的要求A. B. C. D. ,A,謝謝參與,學習,彈鋼琴,整理書桌,朗誦,上網,學跳舞,籃球賽,參觀博物館,購物,旅游,當志愿者,野炊活動,你經歷的學習有哪些？,炒菜做飯,點擊這里返回幻燈片6，使用課件時刪除此文本框,學習不僅僅局限在學校,學習,所看,所聽,所嘗,所觸,所做,范圍,我們可以從一切經歷中學習,點擊這里返回幻燈片6，使用課件時刪除此文本框