人教版九年義務教育數學四年級上冊第三單元 角的分類,這是什么角？,直角,生活中你能找到這樣的直角嗎？,1直角=90,直角是多少度？,銳角：小于90,想一想：把直角的紅色邊向右旋轉一些，會得到什么角？,直角=90,銳角是多少度？,鈍角,說一說：把直角的紅色邊向左旋轉一些，會得到什么角？,1直角=90,鈍角：大于 90而且小于180,鈍角有什么特點？,判斷：大于 90的角是鈍角。（ ）,大于 90而且小于180的角是鈍角。,生活中你能找到這樣的銳角和鈍角嗎？,猜一猜:如果把鈍角紅色的邊繼續向左旋轉，會有什么情況？,1.這還是角嗎？它是什么角？ 為什么？,同桌討論（時間 2分鐘）:,點擊圖片播放視頻,一條射線繞它的端點旋轉半周，形成的角叫做平角。,什么叫做平角？,1平角180,平角,1個平角是多少度？,180,180,1平角=1800,1個直角=90,2個直角= 180,1個平角=2個直角,平角是一條直線，對嗎？,生活中你見過這樣的平角嗎？,用三角板的直角拼,1直角=90,1周角= 4直角,測量周角,1周角=360 ,想一想，生活中你在哪見過周角？,小組討論 （時間：5分鐘） 1.根據角的大小，角能分成幾類？ 各類角的度數有什么特點？ 2.按從小到大的順序應該怎樣排列？ 3.周角、平角和直角之間有什么關系？,合作要求： 1.先獨立思考，再組內交流，交流完畢擊掌示意； 2.每組選一名代表匯報展示，其他組員做補充； 3.匯報聲音響亮加10分，知識完整加20分。,小組討論： 1.角分成幾類？各類角的度數有什么特點？2.按從小到大的順序應該怎樣排列？ 3.周角、平角和直角之間有什么關系？,1周角=2平角=4直角 1平角=2直角,1. 認真觀察，說出下面圖形的名稱。,直線,射線,平角,周角,(1),(2),(4),(3),闖關練習,2. 把下面的角進行分類。,銳角,直角,鈍角,平角,周角, 2, 6, 5, 7, 1, 8, 3, 4,闖關練習,3 .判斷題。（對的打“”，錯的打“”。 ） （1）平角是一條直線。 （ ） （2）周角就是一條射線。 （ ） （3）小于90度的角是銳角。（ ） （4） 大于90度的角是鈍角。（ ）,闖關練習,4. 先說出每個鐘面上的時間，再說出 時針和分針所構成的角的名稱。,9時 直角,7時 鈍角,6時 平角,12時 周角,(1)已知1 = 70， 2 = _____。,110,5.看圖填一填。,已知1 = 150， 那么2 =（ ）， 3 =（ ）， 4 =（ ）,2=180- 150 = 30,兩條直線相交所形成的四個角中：對頂角相等, 3=180- 30 =150,4= 180- 150 = 30,6.看圖填一填。,150 ,30 ,30