青島版(六年制)五年級下冊數(shù)學(xué)2.真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù) 教學(xué)反思
2. 真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)在整個的教學(xué)過程中。充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué)理念,在學(xué)生獲取新知的過程中,大膽放手,引導(dǎo)學(xué)生自主探索,突出知識的形成過程。尤其在“真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的認(rèn)識”這個環(huán)節(jié)中,使學(xué)生在對比、辨析、不斷地矛盾沖突和解決的過程中,加深對假分?jǐn)?shù)意義的理解,從而突出本節(jié)課的重點。但是本節(jié)課中涉及到的生活實際較少,可以多增加一些生活實際中的問題,讓學(xué)生在貼近生活的情景中獲得知識