第8 課 魚兒游游教學目標:1引導學生分析魚的外形和顏色,鼓勵學生大膽夸張的表現各種各樣的魚,鍛煉學生動動手來表現魚兒。2提高學生的觀察力,記憶力,審美力和動手能力。3增長學生知識受到美的熏陶,激發學生的友善意識。 教學重點:引導學生感受魚兒的美,了解魚的外形和顏色,表現各種各樣的魚。教學難點:了解魚的外形和顏色大膽創作魚,引導學生對美的追求.教學準備：彩色紙，膠水,彩筆。一.教學過程:出示教具(小魚) 孩子們,你們喜歡小魚嗎?生答: ( ) 那么今天我們就和小魚交個朋友吧 ！讓我們共同來學習第8課魚兒游游.板書課題.二. 新知學習孩子們讓我們共同來欣賞各種各樣的魚吧！看一看你們想和哪些小魚交朋友吧.并且要認真觀察小魚的姿態和顏色,小魚的身體是由哪幾部分組成的呢？各個部分的形狀是什么?(學生答：魚=魚頭+魚身+魚嘴+魚眼+魚鱗+魚鰭+魚尾).小結：孩子們觀察的很認真眼力可好呀!這么快就記住了魚的各部分名稱，孩子們你們知道魚兒怎么游嗎？用你們的肢體表現來一下好嗎？你們看小魚游來啦! 仔細觀察老師制作的這些小魚用什么材料制作而成的呢？學生回答：(用彩紙撕一撕,并用彩筆畫一畫給小魚填上漂亮的花紋)，老師領著你們制作可愛的小魚好嗎?三.教師示范: 魚頭（三角形）魚身（圓形，橢圓，長形）魚鰭（不規則扇形，）魚嘴（月牙形）魚眼（圓形）魚鱗（圓形）魚尾（扇形）豐富畫面，添加海水，水草.小結：孩子們快動起你們靈巧的小手,開動腦筋撕一撕,畫一畫吧！四學生創作五展示評價學生作品魚兒貼在黑板的海底世界里。說一說自己的夢想六總結：孩子們制作的小魚都很有想象力，讓我們和魚兒們在大海中自由的遨游,快樂的成長吧