魚兒游游教案設(shè)計(jì)教學(xué)對(duì)象分析：1、一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了美術(shù)工具和材料，對(duì)不同材料和工具的運(yùn)用已有一定的掌握；2、一年級(jí)學(xué)生的思維比較活躍，好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，能稚拙地通過(guò)作品表現(xiàn)自己的想法；3、學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片比較熟悉，對(duì)其中的角色有自己的喜好，可用美術(shù)的方法表現(xiàn)自己的感覺(jué)。教學(xué)內(nèi)容分析：1、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受魚的美，理解魚的外形和顏色，表現(xiàn)各種各樣的魚。2、教學(xué)難點(diǎn)：了解魚的外形和顏色，拓展學(xué)生對(duì)魚的表現(xiàn)能力，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美的追求。3、解決方法：運(yùn)用視頻導(dǎo)入，圖片欣賞了解魚的外形和顏色，通過(guò)對(duì)不同的表現(xiàn)手法的鑒賞，掌握并運(yùn)用一種自己喜歡的手法表現(xiàn)各種各樣的魚。教學(xué)目標(biāo)：1、（審美）提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力；2、（雙基）指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)魚。3、（思想）增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生根據(jù)自己的喜好準(zhǔn)備圖畫紙、彩色筆等。2、教師準(zhǔn)備多媒體資料和范畫。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、視頻導(dǎo)入：播放有關(guān)魚兒的動(dòng)畫,接著讓學(xué)生模范魚兒游動(dòng)的姿勢(shì).揭示課題（板書：魚兒游游）三、新授1考考你。魚兒是由哪幾個(gè)部分組成的.2多媒體顯示多張魚的圖片，學(xué)生欣賞的同時(shí)思考這些魚兒有哪些不同.3想一想魚兒都有哪些形狀的?4、展示兩張魚兒的畫,提問(wèn)學(xué)生喜歡哪一幅,為什么?5、畫一只魚的步驟.6、欣賞有關(guān)魚兒的作品.四、作業(yè)時(shí)間1、提出作業(yè)要求.2、學(xué)生進(jìn)行作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)。五、作業(yè)評(píng)比.進(jìn)行自評(píng)和互評(píng).6、 課后擴(kuò)展.多媒體顯示”小小觀察家”:平時(shí)多注意觀察,我們看看魚兒是順?biāo)蝿?dòng)的還是逆水游動(dòng)的