第1課時異分母分數大小的比較1.填空題。(1)通分時,用各分數分母的()作公分母比較簡便。(2)14和28的最大公因數是(),最小公倍數是()。(3)把23的分子擴大到原來的5倍,分母應變為(),分數的大小才不變。2.判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)(1)將14變成416,分數值擴大到原來的4倍。 ()(2)大于13且小于23的分數有無數個。 ()(3)約分和通分的依據都是分數的基本性質。 ()(4)兩個大小相等的分數,分數單位也一定相等。 ()(5)37 + 57 = 814 = 47 ()3.在里填上“”“4.23=162438=924725=21751324=39721718=687234=1216910=5460512=2560720=351001125=441005.45=243056=2530因為24302530,所以4556,小兔跑得快