人教部編版九年級上冊歷史第1課 古代埃及-課件(29張PPT).pptx
第一單元 古代亞非文明,世界 歷史,九年級上冊,新課導入,第1課 古代埃及,視頻播放,1,2,3,理解尼羅河在埃及的重要地位;知道古埃及的代表性文明成就,理解它們對于人類文明發展的意義;理解古代埃及法老與金字塔的關系,通過觀察古埃及地圖,討論、分析自然環境影響文明產生,進一步認識大河對文明形成的重要作用,了解文明產生的多源性,通過學習埃及的金字塔,圍繞金字塔之迷,培養學生的探索精神,學習目標,(一)自然環境,目標導學一:尼羅河與古埃及文明,1.便于航行。 2.古埃及人利用尼羅河定期泛濫的特點制定出太陽歷。,產 生 約從公元前3500年開始,出現國家;,發 展 公元前3100年左右,古埃及初步實現了統一;,強 盛 在新王國時代法老圖特摩斯三世統治時期,古埃及成為強大的軍事帝國;,滅 亡 公元前525年,波斯帝國吞并古埃及;后來,亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領古埃及;古埃及文明沒有延續下去。,(二)文明歷程,小組合作,角色模擬:假如班級近期將要舉辦“探秘古埃及文明”的特展。如果你是其中的策劃人員之一,你會建議展覽古埃及的哪一代表性文明成就,說說你的理由。,(三)古埃及文明成就,天文太陽歷,數學,醫學木乃伊,文字象形文字,雕刻和繪畫,金字塔,天文學,數學,醫學,文字,雕刻和 繪畫,金字塔,雕刻和繪畫 主要以國王和貴族為對象,作品呈現人物正側面,表情莊重、嚴肅,金字塔 古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經濟發展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶,天文學 每年7月,當太陽和天狼星在地平線上同時升起時,尼羅河開始漲水,古埃及人據此制定了每年365天的太陽歷,數學 需要測量尼羅河的水位,丈量洪水退去后的兩岸土地,再加上建筑等方面的計算需要,古埃及人發展了數學,醫學 古埃及人將人的遺體制作成木乃伊,增長了解剖知識,從而促進了醫學的發展,文字 古埃及象形文字在19世紀被識讀,小結,拓展思考:,古埃及人未留下任何關于金字塔建造方法的記錄。關于金字塔是怎樣建成的,長期以來形成了以下幾種猜測:,器械搬運說,斜坡搬運說,澆筑說,猜測三:澆筑說。 2000年,法國人大衛杜維斯提出金字塔上的巨石是人造的。大衛杜維斯借助顯微鏡和化學方法分析金字塔上的巨石的結構,發現它們是人們用石灰和貝殼澆筑混凝而成的,其方法類似今天澆灌混凝土。由此推測,在古埃及,建造金字塔很可能是采用“化整為零”的辦法,先將攪拌好的混凝土裝進筐子,再抬上正在建造中的金字塔。,猜測一:器械搬運說。 古希臘歷史學家希羅多德認為,法老出動數以萬計的奴隸,運用一系列器械將巨石由低至高一塊一塊砌上去。,猜測二:斜坡搬運說。 持此說法的人認為,古埃及人先在金字塔外面建一個大型的斜坡,然后利用斜坡把石頭拉上去。堆一層坡,砌一層石,逐漸加高金字塔。,猜一猜,外星人建造說,水運說,猜測五:外星人建造說。 由于金字塔的建造有太多難以解釋之處,所以,有人提出是外星人建造了金字塔。,猜測四:水運說。 這種說法最早是由埃及文物保護委員會主席哈瓦斯提出的。1980年,哈瓦斯進行巖心取樣時,發現了一個至少50米深的巖洞,他認為這可能是埃及第四王朝時開鑿的港口。后來,有人還發現了連通港口的水道。他們認為古埃及人在搬運巨石的過程中,可能采用了水運法。,history,“法老”一詞最早出現于古王國時期,原意為“宮殿”,中王國時期使用于對國王的頌詞中,新王國時期正式成為國王的尊稱。史學界根據君主專制王權開始于古王國的史實而把古王國及以后的埃及國王都稱為法老。所謂君主專制,乃是國家管理的一種政體形式。古埃及的君主專制制度是上古世界各國同類政體中最為典型的,具有非常鮮明的特征: 第一,法老的意志就是法律 第二,法老獨攬了全國的一切行政大權 第三,在法理上,法老擁有全國土地的最高所有權 第四,法老是軍隊的最高統帥 世界通史教程古代卷 從材料中我們可以得到哪些信息?古埃及法老的地位是怎樣的?,目標導學二:法老的統治,材料展示:,法老,材料描述了“法老”一詞的來歷及法老所掌握的權力。法老是古埃及國王的尊稱,是埃及語的希伯來文音譯,意為大房屋,在古王國時代僅指王宮,并不涉及國王本身。新王國第十八王朝圖特摩斯三世起,開始把“法老”用于國王自身,后來,“法老”逐漸演變成對國王的一種尊稱。第二十二王朝以后,“法老”成為國王的正式頭銜。 習慣上,古埃及的國王被通稱為“法老”。法老是古埃及的最高統治者,法老自稱是太陽神阿蒙之子,是神在地上的代理人和化身。古埃及人對法老的崇拜近乎瘋狂,官員們以親吻法老的腳而感到自豪。,history,拓展思考:,古埃及法老們為什么要給自己修筑金字塔?,古埃及人相信“靈魂不死”,修筑豪華的陵墓,以備在冥世間繼續生活,同時也是為了宣揚法老至高無上的宗教神權和世俗專制統治的權力。,同學們,埃及之旅即將結束,如果你是一名埃及的導游,請寫一份講解稿,向參觀者介紹古埃及文明。,課堂活動:,兩個之最,一條河流,一種統治,一種建筑,兩個之最: 太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一;古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。,一條河流: 一條河流:尼羅河孕育古埃及文明。,一種統治: 法老是全國最高的統治者,集軍、政、財、神等大權于一身。,一種建筑: 金字塔是法老的陵墓,是古埃及文明的象征。,古代埃及,尼羅河與古 埃及文明,金字塔,法老的統治,地理環境,科學文化,太陽歷,象形文字,木乃伊,古埃及文明的象征,反映古埃及社會經濟的發展水平,古埃及人智慧結晶,國王具有無限權力,課堂總結,隨堂練習,1.尼羅河是古代埃及文明的母親河,它的基本流向是( ) A自東向西 B自南向北 C自北向南 D自上而下,B,2.金字塔是古代埃及文明的象征。通過考察研究它,我們可以了解到當時哪些方面的社會狀況?( ) 建筑技術 宗教信仰 自然科學 專制制度 A B C D,D,隨堂練習