人教部編版九年級上冊歷史課件——第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國.pptx
第二單元 古代歐洲文明,世界 歷史,九年級上冊,新課導(dǎo)入,第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國,1,2,3,了解古希臘的地理范圍和地形特點,以及對國家發(fā)展的影響;了解古希臘愛琴文明,了解希臘城邦斯巴達(dá)和雅典;掌握雅典奴隸制民主政治的發(fā)展,知道亞歷山大帝國的發(fā)展過程,辯證地看待亞歷山大東征對東西方的影響,學(xué)習(xí)目標(biāo),(一)古希臘的自然地理環(huán)境,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:希臘城邦,一方面,多山不便于各地區(qū)間的聯(lián)系,影響了希臘的統(tǒng)一。,另一方面,希臘海岸線曲折,港灣眾多,島嶼密布,適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。,(二)希臘早期文明,閱讀教材“希臘城邦”一目,小組討論,完成下面示意圖。,克里特文明,希臘最早的文明,愛琴海 文明,邁錫尼文明,希臘進(jìn)入相對落后的荷馬時代,文明中斷,邁錫尼文明遺址,克里特島的宮殿遺址,(三)希臘城邦,古希臘城邦雅典衛(wèi)城遺址,城邦,含義:以一個城市或市鎮(zhèn)為中心 時間:公元前8世紀(jì) 地點:小亞細(xì)亞西海岸和希臘各地 特點:小國寡民 代表:雅典、斯巴達(dá),居民分類:公民和非公民;公民與非公民是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的特點 居民權(quán)利:男性公民有參與政治的權(quán)利;公民占有土地是公民權(quán)的必要保障;非公民的外邦人是自由人,無政治權(quán)利;非公民的奴隸無任何權(quán)利和自由 居民義務(wù):參軍打仗是公民的義務(wù),歸納總結(jié),斯巴達(dá)城邦:崇尚武力,“帶著你的盾牌凱旋而歸,或者死在上面抬回來!”,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:雅典的民主政治,閱讀教材,說說雅典民主政治是怎樣形成的?其發(fā)展的高峰是什么時候?,形成:經(jīng)過幾次改革后,雅典建立了民主政體,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),國勢強(qiáng)盛,一度成為200多個城邦的盟主。,高峰:公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰,材料展示:,一個雅典公民的政治生活(片段) 片段一:公民大會每十天就開一次,嚴(yán)重影響帕羅耶干活賺錢,但他還是很愿意去。這是為什么?,history,公民意識強(qiáng); 他可能抽簽當(dāng)上官; 他去開會還有津貼。,history,片段二:執(zhí)勤的不準(zhǔn)他妻子進(jìn)入會場,為什么?,片段三:不識字的帕羅耶卻能擔(dān)任公職,為什么?,女人、兒童、外邦人、奴隸無權(quán)參加公民大會。,任何一個雅典成年男性公民都可以通過抽簽的方式擔(dān)任一切官職。帕羅耶很幸運地成為民眾法庭審判員中的一名。,公民大會,公民大會,五百人議事會,陪審法庭,五百人議事會 職責(zé):最高權(quán)力機(jī)構(gòu);處理日常事務(wù),公民大會 組成:全體男性公民 職責(zé):投票決定國家大事,陪審法庭 職責(zé):審理重大案件,雅典民主政治制度,蘇格拉底之死,進(jìn)步性: 雅典民主政治能激發(fā)公民群體的積極性,有利于雅典城邦的發(fā)展;除十將軍外的各級公職向所有公民開放,并以抽簽的方式產(chǎn)生;國家為擔(dān)任公職的公民提供津貼,保證貧窮公民也能參與國家政治事務(wù)。 局限性: 雅典民主政治的弊端是其運作機(jī)制存在效率低下、議政質(zhì)量難以保證等缺點;過分強(qiáng)調(diào)多數(shù)人的民主而忽視了少數(shù)人的權(quán)利;雅典民主使得公民生活政治化,其經(jīng)濟(jì)成本、社會成本和政治成本都很高;雅典的民主只是少數(shù)人的民主,廣大婦女、奴隸和外邦人被排除在外。,雅典民主制的評價:,閱讀教材“亞歷山大帝國”一目和地圖亞歷山大東征路線圖,歸納亞歷山大東征的路線及帝國的建立過程。,進(jìn)攻波斯帝國,南下攻占地中海東岸,進(jìn)入埃及,轉(zhuǎn)入兩河流域,再度與波斯大軍會戰(zhàn),目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:亞歷山大帝國,亞歷山大大帝,消極,積極,消極的一面:,戰(zhàn)爭具有侵略性,給東方人民帶來巨大的災(zāi)難。,積極的一面:,促進(jìn)了東西方文化的大交匯。,亞歷山大東征的影響,希臘城邦和亞歷山大帝國,古希臘文明,亞歷山大帝國(開啟希臘化時代),希臘 城邦,雅典民主政治,一城一邦,獨立自主 小國寡民,公民主權(quán),伯里克利時期擴(kuò)大公民參政機(jī)會完善民主運營機(jī)制,公元前336前323年,歐洲-亞洲-非洲-亞洲,希臘文明 埃及文明 兩河流域文明 印度文明,侵略性、殘酷性 東西方文化大交匯,課堂總結(jié),隨堂練習(xí),1.公元前8前6世紀(jì),希臘出現(xiàn)了兩百多個城邦。這些城邦的基本特征是( ) A地域遼闊,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) B法制健全,等級森嚴(yán) C小國寡民,獨立自主 D中央集權(quán),分權(quán)制衡,C,2. 劍橋古代史對古代雅典有這樣的描述:“(雅典公民)不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和穿波斯的拖鞋,睡愛爾蘭的床”這表明( ) A雅典物產(chǎn)豐富人民富足 B雅典海外貿(mào)易非常發(fā)達(dá) C雅典是當(dāng)時地中海霸主 D雅典人充當(dāng)了海盜角色,B,隨堂練習(xí)