人教部編版九年級上冊歷史課件——第7課 基督教的興起和法蘭克王國.pptx
第三單元 封建時代的歐洲,世界 歷史,九年級上冊,新課導入:欣賞美景,法國普羅旺斯薰衣草莊園,第7課 基督教的興起和法蘭克王國,德國萊茵河夜景,意大利威尼斯水城,位于意大利羅馬城內的梵蒂岡教皇國,1,2,3,閱讀教材相關內容,獲取有效信息,對法蘭克王國的演變以及封君與封臣關系等進行探討與討論,通過本課的學習,使學生認識到,從奴隸社會到封建社會是歷史的進步;中國進入封建社會比歐洲早1000年,政治、經濟、文化方面在當時都顯示出優越性,激發學生的民族自豪感,學習目標,了解基督教興起的原因與過程;初步理解基督教在羅馬帝國、法蘭克王國時期的地位和作用;了解法蘭克王國形成、發展的基本線索及克洛維、查理曼等重要歷史人物,明確封君與封臣的關系,初步理解在羅馬帝國的廢墟上逐漸產生新的文明,培養學生在具體的時空條件下分析歷史問題的能力,新課講授,目標導學一:基督教的興起,1學生自學:請同學們閱讀教材“基督教的興起”一目,指出基督教興起的時間、地點、原因、發展等基本信息。,時間: 地點: 原因: 發展:,公元1世紀,巴勒斯坦地區,生活在羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區的猶太人,長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來。人民把希望寄托于宗教,尋求精神上的解脫,基督教應運而生。,4世紀末,羅馬皇帝將基督教確定為國教,促進了基督教的傳播。,2學生自學:比較學習佛教和基督教,完成表格。,公元前6世紀,古印度,喬達摩悉達多,1世紀,巴勒斯坦地區,耶穌,目標導學二:法蘭克王國,(一)法蘭克王國的建立,1.閱讀教材“法蘭克王國”一目,指出法蘭克王國的建立時間和創建人物。,建立時間:,創建人物:,481年,克洛維,克洛維(約466511),克洛維皈依了基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位。,第一位皈依基督教的蠻族國王,496年,克洛維率領3000名法蘭克戰士接受洗禮,皈依基督教,標志他同羅馬教會、同信基督教的高盧羅馬人政治上的聯合,提高了自己的地位和聲望。,使整個法蘭克王國都信仰了基督教,(二)法蘭克王國的鞏固,保留了原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下。,法蘭克人新地主和羅馬地主共同組成了法蘭克王國的封建主階級,并且在政治上緊密聯合。,取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持,(二)克洛維的鞏固措施,(三)法蘭克王國的擴張,克洛維統治時期,法蘭克王國不斷擴張。到他去世時,法蘭克王國的版圖已經延伸至高盧南部地區以及菜茵河以東至多瑙河之間的大部分地區,實力強大。,3學生自學:閱讀教材地圖56世紀的法蘭克王國,指出法蘭克王國在不斷擴張過程中的版圖范圍。,封臣(解下武器,脫帽,下跪,雙手放在封君合攏的手掌之中):閣下,我是您的人了。 封臣(作發誓狀):從現在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您。 封君(拉起封臣,親吻他的臉頰):我的封臣,我會盡我所能保護你。(將象征分封的信物交給封臣),締結封君封臣關系的儀式,情景再現,目標導學三:封君與封臣,西歐封建等級制度,合作探究一,封君與封臣之間是一種什么關系?,等級嚴格,權利、義務交織在一起,帶有一定的契約意義。,給予土地、提供保護等,效忠、服兵役、提供金錢等,11世紀,這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。,西歐封建制度的形成,西歐封建等級制度,合作探究二,討論并概括西歐封建等級制度的特點。,1.以土地為紐帶; 2.層層分封; 3.等級森嚴,不同等級貴族之間,逐級保護和負責。,合作探究三,分析西周分封制與西歐封君封臣制有何異同?,普天之下,莫非王土,率土之濱,莫非王臣。,我的附庸的附庸,不是我的附庸。 查理馬特改革,權利和義務相交織,層層分封,等級森嚴,以血緣關系為紐帶,以土地關系為紐帶,天子是最高統治者,不可越級統領,8世紀,查理成為法蘭克王國國王。,中世紀歐洲最偉大的君主之一,繼位后四處征伐,800年前后,版圖擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部廣大地區,成為當時西歐最大的王國。他在行政、司法、軍事制度及經濟生產等方面都有杰出建樹,并大力發展文化教育事業。他引入了歐洲文明,被后世尊稱為“歐洲之父”。,查理一世 (公元742-814年),目標導學四:查理曼帝國,6世紀,教會利用圣經中農牧產品的1/10“屬于上帝”的說法,開始向基督教信徒征收此稅。 779年,法蘭克國王查理大帝規定:繳納什一稅是每個法蘭克王國居民的義務(所征實物)分為大什一稅 (糧食)、小什一稅 (蔬菜、水果)、血什一稅(牲畜) 等,稅額往往超過納稅人收入的1/10,負擔主要落在農民身上。,材料研讀,根據材料及課本知識,查理為了得到教會的支持,采取了什么措施?有什么影響?,措施: 查理繼續實行鼓勵基督教發展的政策,把王國劃分為很多教區,命令每個教區的人民把每年收入的1/10貢獻給教會,稱為“什一稅”。,影響: 教會變得富有起來,勢力越來越大。 為王權與教權之間的矛盾埋下了隱患。,800年的圣誕節,教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱查理為“羅馬人的皇帝”。他統治時期的法蘭克王國,史稱“查理曼帝國”。,查理曼帝國形成,歷史再現,843年,查理曼的三個孫子締結條約,將帝國一分為三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。,課堂小結,法蘭克王國,隨堂練習,1. 6世紀歐洲最主要的國家是( ) A法蘭克王國B查里曼帝國C英吉利王國D意大利,A,2. 8世紀前期,法蘭克王國宮相查理馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法,實現有條件的土地分封。這場改革給西歐帶來的影響是( ) 日耳曼民族的大量入侵 B. 羅馬教廷權力至高無上 C.形成以土地封賜為紐帶的封建制度 D. 拜占庭帝國被外族所滅,C,隨堂練習