Unit1 My classroomPart A Lets learn課題 Part A Lets learn單元Unit1My classroom學科English年級四上學習目標1. 能夠聽、說、認讀6個有關教室物品設施的單詞classroom, window, blackboard, light, picture, door。2. 能夠在語境中正確運用這6個單詞來描述教室里有什么物品設施。3. 能夠在圖片的幫助下聽懂指令并做出相應的動作。重點能夠聽、說、認讀classroom, window, blackboard, light, picture, door。難點學生在語境中正確運用6個單詞來描述教室里有什么物品設施。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖Warm-upGameLets review GameLets review通過游戲 拉近師生之間的距離通過復習引出課時內容。PresentationA Lets learn 教授：classroomWhere are they?They are in the classroom.Is the classroom big or small?Whats this?Its a classroom.教授：pictureWho are they？Put up the picture.Its a picture.利用lets do 的圖片引出新授內容并進行其句子的理解和跟讀。以同樣的方式進行下面的教學通過單詞加句子進行新單詞的教學window, blackboard, light, door。Missing gameLook at the videoListen and followRead all togetherRole play教授classroom教授pictureI can sayLets doMissing gameLook at the videoListen and followRead all togetherRole play在上一階段通過復習人物，引出所有人所在的地方classroom。情境創造的方式展開教學，用lets do內每個人在干的事情引出新授內容，提問的方式進行場景設計，讓學生加入其中，讓教師更好引導出新知并通過跟讀理解多種方式操練發現學生的語音語調。加深學生對單詞的印象。跟讀音頻進一步的加深學生對的語音語調全班齊讀對話表演Consolidation and extensionLook and matchLets doI say you doPair workA:Whats in the classroom?B: ______. Summary Look and matchLets doI say you doPair workSummary學生通過說、看、對話的方式進行機械和趣味游戲操練讓學生更好的鞏固所學內容