課前準備,在家提前繪制自己的暑假行程軌跡，借助關鍵詞，回憶假期趣事，講給父母聽一聽。請父母提提意見，進行修改。,統編三語上第一單元,學習目標,1.選擇別人可能感興趣的內容，能較完整、清 楚地講述暑假里自己的見聞。,2.適當借助圖片或者實物，有條理地講述具體 事例，態度自然大方。,3.能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內 容，積極參與談論。,新課導入,同學們，暑假你們都經歷了哪些新鮮事？有兩位小朋友迫不及待地想跟大家分享他們的暑假收獲，一起去看看吧！,我跟爺爺奶奶學會了做簡單的農活。現在我會摘茄子，還會給菜地鋤草,爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了,可以給同學提到的活動和書上的活動分分類嗎？,夏令營,旅 游,學 習,勞 動,我們看看大家暑假去過哪些地方，經歷了哪些有趣的事。,交際練習,廈門 鼓浪嶼,北京 長城,陜西 華山,杭州 西湖,鄉下奶奶家,上海 迪士尼樂園,旅 游,做家務,參加興趣班,交際練習,猜猜同學會對你經歷的哪件事感興趣？在你的地圖上做標記。,我的家,補習班,北京,鄉下爺爺家,我的家,交際指導,覺得同學說得清楚、連貫、有趣，就舉起手中的點贊卡。,有什么不明白的地方可以舉手問問同學。,交際指導,我跟 ___ （誰）一起去了 _ （哪里），我們一起 ___________（做了什么事），我感覺 （心情）。,注意事項,選擇別人可能感興趣的內容講。 可以借助圖片或實物，把自己的經歷 講清楚，讓別人能夠聽懂。 沒聽明白的地方，通過提問了解清楚。,實戰演練,現在，把你的暑假經歷告訴小組同學吧！,交際示范,暑假的時候，我和媽媽到韓國首爾的清溪川游玩。 清溪川上建有各種風格的橋，溪水清澈見底，水中有大大小小的魚，大的有成人小腿那般粗，中等的跟小孩的拳頭一樣大，遠處看去你可能以為這是一塊塊會,游泳的“青石”呢！近看，水里還有更小的魚，像透明的水晶，串成美麗的水晶手鏈，在水中自由地穿梭著。 喂魚時間到了，小溪一下子就熱鬧了起來。喂養員拿了兩包餅干，捏碎后撒向水中，餅干還在半空中時，一大群魚就像海豚一樣，紛紛跳躍爭搶著向上去接了。,交際示范,暑假我跟爸爸去郊外釣魚了。 天空灰蒙蒙的，但這一點也不影響我的好心情。到小河邊后，我就學著爸爸的樣子，給魚鉤掛上魚餌，再把魚線使勁向河水中央拋去，然后坐下來盯著魚漂。可是過了好久，魚漂卻一動不動，,我不由暗暗發急。看著爸爸釣了好幾條魚，我忍不住不停地換位置，希望能有好運氣。爸爸看到了，就笑著對我說：“釣魚不能著急，要有耐心。” 于是我耐著性子，一動不動。終于，魚漂動了，我緊張地等著。看到魚漂猛地向下一沉，我立刻拉起魚竿，哈哈，一條小魚上鉤了。,回去向家人分享課上聽到的最有趣的暑假經歷，和家人規劃下一次的假期活動吧