新課導入,統編三語上第三單元,*,1.認識“宣、誘”等10個生字，讀準多音字“處”。,2.默讀課文，能按照事情發展順序梳理課文內容，了解課文大意。,3.結合課文內容對螞蟻隊長做出簡單的評價，并闡述自己的理由。,學習目標,自學提示,這是一篇略讀課文，正文前有一段學習提示，請大家自由讀一讀，明確學習要求。,自學指導,字詞學習,宣xun布,猶yu豫,跺du腳,處ch罰,稍sho息,誘yu人,整體感知,故事主要寫誰？他們在干什么？結果怎樣？,螞蟻隊長帶領小螞蟻們把一塊奶酪搬進洞里。,整體感知,在搬運糧食的過程中，螞蟻隊長做了哪些事情？,朗讀指導,螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。” 一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”,大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。,師生合作表演朗讀第13自然段。,朗讀展示,要求： 1.一名學生扮演螞蟻隊長。 2.其余學生扮演小螞蟻。 3.教師讀旁白。,評一評,深入探究,自由朗讀第413自然段，找出描寫螞蟻隊長心理活動的句子，感受螞蟻隊長的想法經歷了哪些變化。,盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？它的心七上八下,這時，奶酪旁邊只有螞蟻隊長，它要是偷嘴，誰也看不見。它低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣，味道真香！可是，它猶豫了一會兒,聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。,大家依舊不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣。,大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。,你喜歡文中的螞蟻隊長嗎？理由是什么？找出相關的語句證明自己的觀點。,1.盡管他很想吃奶酪渣，但他還是以身作則，遵守不貪嘴的禁令。,他太威嚴。,2.因為它愛護弱小，讓最小的螞蟻吃掉美味的奶酪渣。,深入探究,喜歡,不喜歡,一位以身作則的螞蟻隊長，一支紀律嚴明的螞蟻隊伍，怎能不令人喜歡？我們完整地讀讀第11課，夸夸這群可愛的螞蟻吧！,拓展閱讀,結構梳理,11* 一塊奶酪,宣布禁令,拽掉奶酪一角，命令最小的螞蟻吃奶酪渣,奶酪很快搬進洞里