學習目標,1.交流并總結理解詞語的多種方法。,2.積累描寫季節的詞語，練習用所學方法理解詞語。,3.學會使用鋼筆寫字，注意執筆姿勢，做到橫平豎直，把字寫得規范、端正、整潔。,4.借助拼音誦讀關于秋天的成語，并積累。,討論交流,我們在讀書的時候，如果遇到不理解的詞語，我們怎么弄懂這些詞語的意思呢？結合我們之前學過的方法一起來說一說。,每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。,查字典的方法我們又復習了一遍，那還有什么別的理解詞語的方法嗎？,交流平臺,分小組完成下面的活動，看看哪個小組總結的方法多。,法寶一： 結合語境1,結合語境，理解“凌亂”。,它們排列得并不規則，甚至有些凌亂。,（結合語境：結合課文前后詞語、句子或段落來理解要解釋的詞語。） 結合前文，可知“凌亂”的意思就是雜亂、不規則。,法寶一： 結合語境2,結合語境，理解“貪婪”。,他剛借到那本書，就貪婪地讀起來。,（結合語境：同一個詞在不同的語境中，詞性會發生變化。需要聯系語言環境分析，才能把握詞語的含義。） “貪婪”本義是貪得無厭，放到此句中，肯定說不通。這時，要整體把握句子的意思，然后再思考“貪婪”的意思，這里“貪婪”是對讀書不知滿足，專心入迷。,練一練,（1）養花真有意思。 （ ）,（2）眼看變天了，有點要下雨的意思。（ ）,（3）大家的意思是去圖書館。 （ ）,（4）這句話是什么意思？ （ ）,（5）這點東西是給您的一點小意思，別客氣。（ ）,心意，情意 情趣，趣味 意見，想法 含義，用意 征兆，跡象,法寶二：結合生活實際,結合生活實際就是結合自己的生活經驗解釋詞語。,狼吞虎咽,法寶二：結合生活實際,琳瑯滿目,法寶二：結合生活實際,青翠欲滴,法寶三： 詞語替換,小刺猬的做法令大家稱贊。,就在英子剛剛站定的那一刻， 教室里驟然間響起了掌聲。,“稱贊”的近義詞有夸贊、贊賞等。,“驟然間”的近義詞有一瞬間、一轉眼等。,一般分為換近義詞和換反義詞兩種。,法寶三： 詞語替換,驚慌的人們擠來擠去，碰到了堆放的雜物，撞上了停放的自行車，卻找不到出去的大門。,“驚慌”不鎮定,找反義詞，是找出所要解釋的詞語的反義詞，在前面加上否定詞“不”或者“沒有”。),法寶四： 分解詞義法,等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽,先把關鍵字或詞分開理解，然后組合起來確定整個詞的意思。,交流平臺的方法好用嗎？以后讀書可以試著不查工具書理解詞意，再對照字典進行檢查。,隨堂練習,牽?；ǜ吒邠P起粉色的衣裳裙，翩翩起舞，她是多么驕傲，她已經陶醉了，對一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花、野草,你是怎么理解句子中“不屑一顧”這個詞語的？,理解詞語的方法有很多，每一種方法都不是孤立存在的，有時理解詞語既要結合語境聯系上下文，又要拆開解釋關鍵詞，最后組合起來確定詞語含義。,1.通過聯系上下文，“不屑一顧”就是指驕傲的，什么都不看。,2.分解詞義，不屑指不值得，不愿意去做；顧看。連起來理解就是不愿意去看一眼。,3.通過對短文內容的理解，“不屑一顧”十分形象地表達出牽?；ǖ陌谅?、得意，有“形容其態度十分傲慢”之意。,討論交流,你會用哪些詞語來形容春天？,春： 。,鳥語花香,春光明媚,討論交流,帶“春”的詞語有哪些呢？,春讓你聯想到了哪些詞語？,動物：小蝌蚪 燕子 黃鶯 蝴蝶 鶯歌燕舞 植物：嫩芽 楊柳 桃花 杏花 梨花 迎春花 草長鶯飛 柳綠花紅 人的活動：踏青 春耕 插秧 放風箏 節氣：立春 春分 雨水 清明 ,詞句段運用,你會用哪些詞語來形容不同的季節？寫下來和同學交流。,春： 暖和 春光明媚 。 夏： 。 秋: 。 冬： 。,詞句段運用,聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現。,小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備他。,說說你是用什么方法理解下面標紅的詞語的？,詞句段運用,聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現。,結合語境,從“即將到來的那一天”“期待著”可以領會到“憧憬”在這里的意思是對未來美好生活的向往。,詞句段運用,小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備他。,分解詞義法,“忐忑”有心神不寧之意，“不安”是心里七上八下，安定不下來的意思，“忐忑不安”可解釋為心里不安定，形容心神不寧。,書寫提示,使用鋼筆，注意執筆姿勢，調整坐姿，把字寫得規范、端正、整潔。,左右結構，左窄右寬。,討論交流,描一描，寫一寫書本上剩下的六個字，小組互評，比比誰的字寫得平穩端正。,本單元中你覺得還有哪些生字比較難寫？用學到的書寫規則，一起來練練吧。,隨堂演練,將學到的書寫技巧運用在平時的書寫中，你的字一定會寫得很美觀！,日積月累,這些成語都是什么意思？選擇合適的方式來理解。,秋高氣爽：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。,天高云淡：天氣晴朗,天空云少而高、輕薄 而淡。指秋天的天空。,秋風習習：秋風慢慢吹動的樣子。,一葉知秋：從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象，可以看到整個形勢的發展趨向與結果。,金桂飄香：金桂，是桂花的一種，顏色是黃色，所以稱“金桂”。而桂花開在九月，也就是秋季，所以“金桂飄香的季節”就代指秋季，“金桂飄香”就象征著秋天。,層林盡染：山上一層層的樹林經霜打變紅,像染過一樣。,五谷豐登：登，成熟。指年成好，糧食豐收。,果實累累：累累，連續成串。形容果實多。,春華秋實：華，花。春天開花，秋天結果。,說說下面的圖片可以用哪個成語來形容？,隨堂練習,填一填，記一記。,秋（ ）氣（ ） 天（ ）云（ ） 秋風（ ）（ ） （ ）（ ）知秋 金桂（ ）（ ） （ ）（ ）盡染 （ ）（ ）豐登 果實（ ）（ ） 春（ ）秋（ ）,把你知道的形容季節的詞語或成語用摘抄本抄寫下來吧！可以用在自己的寫作中哦！,這節課你學到了什么呢