統編三語上第四單元,學習目標,1.學會用預測的方法理解文章意思。,2.會用查字典的方式認生字。,3.掌握“假、幾”等多音字，積累四字詞語，了解引號的用法。,4.積累關于合作團結的諺語。,交流平臺,在平時的閱讀中，同學們都積累了哪些預測的方法和技巧？和小組同學交流一下。,交流平臺,結合某篇文章或某本書來說說自己的做法和收獲吧。,交流平臺,結合某篇文章或某本書來說說自己都注意到了哪些細節。,交流平臺,結合自己到圖書館借書的一次經歷，說說自己的做法和感受。,討論交流,你是怎么理解預測的？,1.預測不是隨意猜測，要有一定的依據。 （可以是原文內容、生活經驗或生活常識）,2.預測是大膽想象，只要合理并與原文保持一致就可以。,3.預測的結果可能與實際結局一樣，也可能與實際結局不一樣。,在閱讀中，除了猜讀法，還有瀏覽法、掃讀法、跳讀法、尋讀法等，同學們在閱讀實踐中要根據自己的閱讀需要采取有效的方法。,識字加油站,車 軸,基 礎,閣 樓,佳 節,盲 人,唐 朝,zhu,j,ch,ji,mn,tn,你認識下面這些加點的字嗎？查字典，認一認。,軸 基 礎 閣 佳 盲 唐,音序查字法,部首查字法,會讀不會寫的字,認識的字查詞語,認識的字釋義,不認識的字,不認識的字組詞,不認識的字釋義,假期 假扮 假裝 假日 幾乎 幾百 茶幾 窗明幾凈 中毒 中獎 中間 猜中 處罰 處分 到處 處理,詞句段運用,讀詞語，根據加點字的意思讀準字音。,假期 假扮 假裝 假日,照規定或經請求批準暫時離開工作或學習場所:病假、暑假。讀成：ji。,ji,不真實的，不是本來的，與“真”相對：假山、假話。讀成：ji。,ji,ji,ji,幾乎 幾百 茶幾 窗明幾凈,j,j,j,j,將近，差一點兒:幾乎。讀成：j。,小或矮的桌子：茶幾、窗明幾凈。讀成：j。,表示不定的數目：幾本書、幾百人。讀成：j。,中毒 中獎 中間 猜中,zhn zhn zhn,zhn,受到，遭受:中毒、中計。讀成：zhn。,恰好合上：中獎、中意。讀成：zhn。,和四方、上下或兩端距離同等的地位：中心、中原。讀成：zhn。,處罰 處分 到處 處理,處置、辦理、處罰：處罰、處分、處理。讀成：ch。,ch,地方:到處、住處。讀成：ch。,ch ch ch,1.暑假 ( ) 假裝 ( ),隨堂演練,練一練：給加點字選擇正確的讀音。,A.ji,B.ji,A,B,2.幾個 ( ) 窗明幾凈( ),A.j,B.j,B,A,3.中原 ( ) 中意（ ）,A.zhn B.zhn,B,A,4.處置 ( ) 到處（ ）,A.ch B.ch,A,B,詞句段運用,下面的成語有什么特點？你還能說出類似的成語嗎？,百 百 四 八 七 八,【百發百中】,形容射箭或打槍準確，每次都命中目標。也比喻做事有充分把握。,【百戰百勝】,每戰必勝，形容所向無敵。,【百依百順】,什么都依從。形容一切都順從別人。,【四面八方】,指各個方面或各個地方。,【四通八達】,形容交通極便利。也形容通向各方。,【四平八穩】,常形容說話做事穩當。也形容做事只求不出差錯，缺乏積極創新精神。,【七上八下】,形容心里慌亂不安，無所適從的感覺；也指零落不齊或紛亂不齊。,【七嘴八舌】,形容人多口雜。,【七手八腳】,形容人多手雜，動作紛亂。,讓我們一起讀一讀，記一記，把這些成語收集起來吧。,詞句段運用,讀句子，說說你有什么發現。照樣子，寫句子，注意引號的用法。,螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”,“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。,“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就 很不錯了。”,螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”,“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。,“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。”,螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。” “救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。 “不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。”,隨堂演練,給下列句子填上合適的標點符號。,孩子 你在哪兒 媽媽呼喚起了自己 的孩子 好了 妹妹說道 我的畫終于完成啦 小熊問狐貍 你要上哪兒去呀,“,，,？”,。,“,，”,“,！”,:“,？”,這個商場里好熱鬧 媽媽說 真是人山人海 媽媽說 這個商場里好熱鬧 真是人山人海 這個商場里好熱鬧 真是人山人海 媽媽說道,“,，”,“,:“,！”,，,！”,“,，,！”,。,日積月累,人心齊，泰山移。 二人同心，其利斷金。 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。,人心齊，泰山移。,只要人們齊心協力，就能創造奇跡。,二人同心，其利斷金。,兩個人一條心，就能發揮很大的力量。,三個臭皮匠，頂個諸葛亮。,比喻集體的智慧大。,一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。,一個人的力量很單薄，要大家互相幫助才能做成事。,拓展積累,把這幾句諺語背給同學聽一聽。看誰背得又準確又流利。,隨堂演練,____________，泰山移。 ________________，其利斷金。 ________臭皮匠，頂個諸葛亮。 一個籬笆三個樁，________________。,這節課你學到了什么呢？,有沒有學會預測的閱讀方法？,有沒有掌握引號的使用方法？,有沒有積累帶有數字的成語？,有沒有背誦與團結有關的諺語