精衛填海,知識錦囊,山海經是我國第一部描述山 川、物產、風情的地理著作，又是我 國古代第一部神話傳說的大匯編。山 海經內容主要是民間傳說中的地理知 識，包括山川、民族、物產、藥物、 祭祀、巫醫等。保存了包括夸父逐日精衛填海大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。,認識4個生字，會寫5個生字，理解重點字詞的意思，讀準多音字“少”。,正確、流利地朗讀課文，結合注釋用自己的話講述精衛填海的故事。,理解精衛鍥而不舍的精神，在生活中學做一個有恒心的人。,學習目標,帝,d,溺,n,少,sho,曰,yu,返,fn,會認字,少,sho,sho,多音字,（年少）（少女）,（缺少）（多少）,造句：孫中山年少的時候,讀了許多書籍。,會認字,注意這些字的筆畫順序喲。,會寫字,yu,字義：說,組詞：美其名曰,造句：子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”,易錯提示：不要錯讀成“r” 。,生字講解,xin,字義：叼著,組詞：軍銜 銜接,造句：寫作文時,段與段之間的銜接要自然。,易錯提示：中間是“钅”，注意和“街”區分。,生字講解,炎帝之/少女，名/曰/女娃。女娃/游/于東海，溺/而不返，故/為精衛，常/銜/西山之木石，以/堙/于東海。,課文朗讀,1.這篇課文講了一個怎樣的故事？,整體感知,本課的題目是“精衛填海”，“精衛”和“女娃”有什么關系呢？,合作探究,精衛,同一個人,女娃,炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。,課文講解,炎帝的小女兒，名字叫女娃。女娃在東海游玩，溺水而亡，再也回不來了，因此化為精衛鳥。精衛鳥嘴里經常銜西山的樹枝和石塊，用來填塞東海。,理解文意,精衛為什么要填海呢？,它不甘于被海水淹死的命運，精魂化鳥，誓將東海填平報仇，同時也是替人類除害造福，不讓東海繼續為患。,合作探究,常銜西山之木石，以堙于東海。,從這句話中，你可以體會到什么？,精衛經常銜西山的樹枝和石塊，用來填塞東海。,可以體會到精衛不畏艱難，勇往直前，堅韌執著的精神。,課文精講,讀完這個神話故事，你有什么感想和體會?,這則神話故事刻畫了英勇頑強的精衛鳥的形象。反映了古代人民征服水患的強烈愿望和不畏艱苦、勤奮不止、堅韌執著的精神。 我要學習精衛這種永不放棄、不屈不撓的精神，在生活、學習中做一個敢于面對困難，迎難而上的人。,討論交流,結構梳理,精衛填海,女娃,精衛,游于東海， 溺而不返,口銜木石， 以堙東海,不屈不撓,鍥而不舍,學完這篇課文后，你有什么想對精衛說的呢？,小練筆,的精衛，我想對你說： “ 。”,1.給你的同桌復述一下精衛填海的故事。,2.畫一只你想象中的精衛鳥。,3.精衛會這樣一直填海嗎？最終的結局會是怎樣 的呢？展開想象給故事寫一個結局。,課后作業