5 搭 石,1.會(huì)認(rèn)“汛、間”等7個(gè)生字，會(huì)寫“汛、訪”等10個(gè)生字，掌握“間隔、協(xié)調(diào)、平衡、理所當(dāng)然”等詞語(yǔ)。 2.感受鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，體會(huì)平凡的事物和簡(jiǎn)單的事情中蘊(yùn)含的美。 3.學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動(dòng)描寫的方法，養(yǎng)成留心觀察、用心感受的習(xí)慣。,教學(xué)目標(biāo),會(huì) 認(rèn) 字,汛,xn,挽,wn,間,jin,惰,du,衡,hng,協(xié),xi,綽,chu,會(huì) 寫 字,筆順：,筆順：,筆順：,筆順：,筆順：,筆順：,筆順：,筆順：,筆順：,筆順：,詞語(yǔ)解釋,隨堂練習(xí),一、給下面標(biāo)紅的字注音。,俗語(yǔ) 平穩(wěn) 間隔 平衡 猛漲 俯下身子,s,wn,jin,hng,zhng,f,二、我會(huì)照樣子說(shuō)詞語(yǔ)。,懶惰（互為近義詞）,人影綽綽 （ABCC式）,愉悅 疲倦 尋找 奔跑,文質(zhì)彬彬 議論紛紛 生機(jī)勃勃,初讀課文,1.自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。,3.搭石給你留下了怎樣的印象？,2.想一想什么是搭石，搭石對(duì)家鄉(xiāng) 的人們重要嗎？,自由讀課文，邊讀邊思考：,什么是“搭石”?,進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過(guò)去，這就是搭石。,如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們?cè)趺催^(guò)小溪呢？誰(shuí)能用課文中的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。,從一次又一次的脫鞋挽褲中，你體會(huì)到了什么？,山洪過(guò)后，人們出工，收工，趕集，訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋挽褲 。,人們出行不便、麻煩，甚至很辛苦。,“搭石”給你留下了怎樣的印象?,討論交流,搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng) 的一道風(fēng)景。,默讀第24自然段，用波浪線畫出家鄉(xiāng)的人們走搭石的相關(guān)語(yǔ)句，再想一想那是一幅怎樣的畫面。,上了點(diǎn)兒年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。,第一道風(fēng)景,擺搭石,從擺搭石、調(diào)整搭石的做法中，你體會(huì)到村民怎樣的品質(zhì)？,村民們一心想著別人，為別人服務(wù)的美好品質(zhì),擺搭石,畫面美,心靈美,第二道風(fēng)景,走搭石,每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,你們從哪兒體會(huì)到這幅畫面的美呢？,清 波 漾 漾,人影綽綽,第三道風(fēng)景,禮讓過(guò)河,經(jīng)常到山里的人，大概都見過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走；等對(duì)方過(guò)了河，兩人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。,謙讓,遇見老人， 背負(fù)過(guò)溪： 假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。,哪個(gè)詞語(yǔ)打動(dòng)了你？,當(dāng)這位老人年輕的時(shí)候，他一定也曾經(jīng) （ ）。 當(dāng)這位年輕人老了的時(shí)候，也一定會(huì)有（ ）。 因?yàn)椋?）。,年輕人俯下身子背他過(guò)去,人們把這看成是理所當(dāng)然的事,俯下身子背其他的老人,透過(guò)這個(gè)“俯”字和一代又一代人的“理所當(dāng)然”，你又體會(huì)到了什么？,尊老敬老的心靈美！,這份美好情感也是,家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景,風(fēng)景美心靈更美，這更是家鄉(xiāng)的,一道風(fēng)景,假如遇到孩子來(lái)走搭石，大人總要 ，人們把這看成理所當(dāng)然的事。,激發(fā)想象，練習(xí)表達(dá),如果遇到 ， 總要 ，人們把這看成理所當(dāng)然的事。,自由表達(dá),這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構(gòu)成了,家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景,一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。,這句話含義深刻，不僅寫了搭石任人踩踏、默默奉獻(xiàn)的精神，而且贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，搭石也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助的情感紐帶。,(中心句),美是一把雨中的小傘； 美是一句風(fēng)中的問(wèn)候； 美是一個(gè)關(guān)懷的眼神； 美是一片溫暖的陽(yáng)光,感悟提升,生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！ 你在生活中發(fā)現(xiàn)了哪些美呢？,美在身邊，美是校園中彎腰撿垃圾。 美在身邊，美是汽車上給老人讓座。 美在身邊，美是 。 美在身邊，美是 。,小練筆,必做：摘抄文中自己喜歡的句子 選做：課下搜集有關(guān)“美”的圖片，一起交流 寫寫自己發(fā)現(xiàn)的平凡事物中的美。,課后作業(yè)