意見(jiàn)不同怎么辦,統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè),口語(yǔ)交際,“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，絢爛的煙花，熱鬧的鞭炮，營(yíng)造了喜慶的節(jié)日氣氛，但是隨著城市的發(fā)展、人口密度的增大，燃放煙花爆竹也帶來(lái)了許多安全隱患和健康問(wèn)題。春節(jié)到底該不該放煙花爆竹呢？ 今天的口語(yǔ)交際，我們就來(lái)討論一下。,普通市民 環(huán)保局局長(zhǎng) 消防隊(duì)員 眼科醫(yī)生 環(huán)衛(wèi)工人 鞭炮廠工人,參與口語(yǔ)交際的人員：,請(qǐng)同學(xué)們選擇各自所扮演的角色，從角色出發(fā)闡述對(duì)燃放煙花爆竹的看法。討論時(shí)，聽(tīng)到不同意見(jiàn)，要換位思考，積極溝通。,1.準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)，不歪曲、不斷章取義。 2.尊重不同意見(jiàn)，討論問(wèn)題時(shí)，態(tài)度要平和，以理服人。 3.表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，要簡(jiǎn)潔明了，要有根據(jù)。,交際提示：,普通市民：過(guò)年放鞭炮，喜慶又熱鬧，我覺(jué)得應(yīng)該提倡燃放煙花爆竹。,眼科醫(yī)生：我主張禁鞭。每年過(guò)春節(jié)時(shí)，是眼科醫(yī)院最繁忙的時(shí)候，很多急診病人都是因?yàn)楸夼谡▊搜劬η皝?lái)就醫(yī)。,消防隊(duì)員：煙花爆竹給大家的節(jié)日增添了喜慶的氣氛，卻也引發(fā)了火災(zāi)、燒傷、燙傷等一系列的安全事故。因此，還是應(yīng)該禁鞭。,環(huán)衛(wèi)工人：大年三十、正月初一，街上燃放后的鞭炮屑、煙花筒垃圾堆積如山，清理起來(lái)相當(dāng)困難，有些沒(méi)燃盡的鞭炮還會(huì)時(shí)不時(shí)地炸響，搞得我們環(huán)衛(wèi)工人心驚肉跳的。,鞭炮廠工人：鞭炮不僅給節(jié)日增添了氣氛，也給小朋友們帶來(lái)了快樂(lè)，還給我們提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)和養(yǎng)家的依靠，這么好的事怎么不提倡呢？ ,環(huán)保局局長(zhǎng)：燃放鞭炮會(huì)釋放出大量的有害氣體 ，這些有害氣體進(jìn)入大氣層后，氧化為硫酸，形成酸雨。酸雨能強(qiáng)烈腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備，導(dǎo)致樹(shù)木、森林毀壞，湖泊中魚(yú)蝦生存環(huán)境惡化，土壤酸堿平衡遭到破壞，使農(nóng)作物減收。 燃放鞭炮時(shí)不僅會(huì)造成空氣污染，而且還會(huì)產(chǎn)生噪音污染，損害人體健康。所以禁鞭勢(shì)在必行。,剛才大家的討論很熱烈，也很理性。真正做到了態(tài)度平和，以理服人。大家在擺事實(shí)，講道理。同時(shí)也看到，要想把自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚，必須準(zhǔn)備充分，透徹了解相關(guān)知識(shí)，交流起來(lái)才能做到言之有理，言之有物。 當(dāng)別人的意見(jiàn)與自己不同時(shí)，不能挖苦諷刺，態(tài)度蠻橫，而應(yīng)溝通解決。,教師小結(jié)