同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？你們都去過(guò)哪兒？你覺(jué)得那里怎么樣？,今天，我們將學(xué)習(xí)本單元第三篇課文，一起去領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗風(fēng)光。現(xiàn)在我們就登上飛機(jī)出發(fā)吧！目的地“日月潭”。,潭 tn 深的水池。,深潭、泥潭、水潭,為什么叫日月潭？,為什么不叫日月湖？日月泊？,知識(shí)錦囊,日月潭的傳說(shuō) 很久很久以前，美麗的寶島臺(tái)灣住著一位勇敢的青年大尖和一位美麗的姑娘水社，他們相互愛(ài)慕，常常在大樹(shù)下相會(huì)。突然有一天，太陽(yáng)和月亮被一個(gè)神秘的怪影吞掉了，整個(gè)大地陷入一片黑暗。原來(lái)是兩條住在黑水潭的妖龍偷走了太陽(yáng)和月亮。大尖和水社決心救出太陽(yáng)和月亮。他們跋山涉水，在小動(dòng)物的幫助下，找到了可以制服妖龍的寶貝，殺死了妖龍，救出了太陽(yáng)和月亮。為了保護(hù)太陽(yáng)和月亮，他們守護(hù)在潭水邊，使原來(lái)的黑水潭變得清澈美麗，人們便叫它日月潭。,第1課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)“潭、灣”等15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“灣、名”等8個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“群山、樹(shù)木”等9個(gè)詞語(yǔ)。,3.感受日月潭的優(yōu)美景色，體會(huì)作者對(duì)日月潭 的由衷贊美。,2.正確、流利地朗讀課文，背誦第2-4自然段。,聽(tīng)朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫(xiě)字做上標(biāo)記！,點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀,初讀課文,潭,tn,水潭,灣,wn,湖,h,海灣,江湖,繞,ro,環(huán)繞,shng,茂盛,圍,wi,央,yng,豐盛,中央,勝,shng,勝利,盛,mo,圍巾,茂,我會(huì)認(rèn),紗,島,境,童,客,引,輕紗,海島,環(huán)境,兒童,客人,吸引,sh,do,jng,tng,k,yn,四字詞語(yǔ),群山環(huán)繞,名勝古跡,點(diǎn)點(diǎn)燈光,樹(shù)木茂盛,湖水碧綠,隱隱約約,太陽(yáng)高照,風(fēng)光秀麗,識(shí)記生字,利用形聲字特點(diǎn)識(shí)字：潭、湖、繞、勝、紗、境、現(xiàn)、披。,用熟字換偏旁的方法識(shí)字：波披 （披風(fēng)）、鳥(niǎo)島 （小島）。,變換語(yǔ)言環(huán)境識(shí)字識(shí)記：指名交流從文中找到的四字詞語(yǔ)，找到在哪句話里。,游戲鞏固識(shí)字。,wn,音序：,W,結(jié)構(gòu)：,左右,偏旁：,氵,筆畫(huà)數(shù)：,12,組詞：,造句：,家是溫暖的港灣。,河灣 港灣 水灣,會(huì)寫(xiě)字,書(shū)寫(xiě)提示：“氵”窄“彎”寬。“ ”寬“弓”窄。“弓”的橫段窄于“ ”。,筆順：,形近：,彎月,彎刀,彎道,mng,音序：,M,結(jié)構(gòu)：,上下,偏旁：,夕,筆畫(huà)數(shù)：,6,組詞：,造句：,玲玲報(bào)名參加了繪畫(huà)比賽。,名人 姓名 名字,書(shū)寫(xiě)提示：“夕”略偏左上，短撇從豎中線右側(cè)起筆，橫撇穿過(guò)田字格中心，點(diǎn)收筆于田字格中心；“口”略扁，主體居右下格。,筆順：,形近：,各自,各種,各地,shng,音序：,S,結(jié)構(gòu)：,左右,偏旁：,月,筆畫(huà)數(shù)：,9,組詞：,造句：,二（3）班獲得了這次足球比賽的勝利。,勝利 取勝 名勝,書(shū)寫(xiě)提示：“月”窄“生”寬，“月”內(nèi) 兩短橫注意不要寫(xiě)出頭；“生”的三橫間距均勻，末橫略長(zhǎng)。,筆順：,形近：,姓名,百姓,姓氏,j,音序：,J,結(jié)構(gòu)：,半包圍,偏旁：,辶,筆畫(huà)數(shù)：,9,組詞：,造句：,田間小路上有小狗留下的足跡。,古跡 足跡 痕跡,書(shū)寫(xiě)提示：“亦”第三筆撇從豎中線起筆，左右兩點(diǎn)都在橫中線上；“ 辶”第二筆的橫段略低于“亦”的橫筆。,筆順：,形近：,逃跑,出逃,逃走,逃命,yng,音序：,Y,結(jié)構(gòu)：,獨(dú)體,偏旁：,丨,筆畫(huà)數(shù)：,5,組詞：,造句：,這個(gè)湖的中央有一座小島。,中央 央行 央求,筆順：,形近：,史書(shū),英語(yǔ),史記,書(shū)寫(xiě)提示：長(zhǎng)橫從橫中線下起筆，豎撇從豎中線上端起筆，過(guò)了長(zhǎng)橫后向左撇，撇尖、捺腳持平，捺筆收筆超出上部。,湖中央,l,音序：,L,結(jié)構(gòu)：,上下,偏旁：,一,筆畫(huà)數(shù)：,7,組詞：,造句：,秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。,美麗 壯麗 秀麗,書(shū)寫(xiě)提示：首筆長(zhǎng)橫居上居中；下部左右兩半分居豎中線兩側(cè)，頂部在橫中線上方，框內(nèi)點(diǎn)筆在橫中線下方。,筆順：,形近：,相冊(cè),紀(jì)念冊(cè),畫(huà)冊(cè),zhn,音序：,Z,結(jié)構(gòu)：,半包圍,偏旁：,尸,筆畫(huà)數(shù)：,10,組詞：,造句：,雄鷹展翅飛翔于長(zhǎng)空。,展開(kāi) 展現(xiàn) 發(fā)展,筆順：,形近：,層次,屏幕,樓層,書(shū)寫(xiě)提示：“尸”居上偏左，長(zhǎng)撇撇向左下格；“ ”兩橫上短下長(zhǎng)，第二橫右端超出“尸”，豎提居豎中線左側(cè)，捺伸展，捺腳超出上部。,xin,音序：,X,結(jié)構(gòu)：,左右,偏旁：,王,筆畫(huà)數(shù)：,8,組詞：,造句：,我想，他現(xiàn)在應(yīng)該在來(lái)的路上。,現(xiàn)在 表現(xiàn) 發(fā)現(xiàn),書(shū)寫(xiě)提示：左窄右寬，頂部“王”低，底部“見(jiàn)”低。右部撇伸至“王”下，豎彎鉤圓潤(rùn)舒展。,筆順：,形近：,觀眾,觀看,觀察,樂(lè)觀,現(xiàn)代社會(huì),到太陽(yáng)上“旅游”喲！,灣,名,勝,跡,央,麗,展,現(xiàn),課文解讀,下面我們?cè)賮?lái)看看作者筆下的日月潭究竟是什么樣的。認(rèn)真讀課文，一邊讀一邊想：你從文中了解到了什么？讀懂了什么？,主要內(nèi)容,（1）第1自然段：寫(xiě)日月潭的位置及周?chē)沫h(huán)境。,（2）第2自然段：寫(xiě)日月潭的形狀和名字的由來(lái)。,（3）第3自然段：寫(xiě)清晨有霧時(shí)日月潭的美景。,（4）第4自然段：寫(xiě)中午晴天和雨天日月潭的美景。,（5）第5自然段：寫(xiě)日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許多 中外游客。,1.在第2-4自然段中選擇一個(gè)自然段背誦。,課后練習(xí),3.查找有關(guān)日月潭的故事和傳說(shuō)。,2.抄寫(xiě)生字三遍,第一遍帶拼音。,第2課時(shí),導(dǎo)入課文,小島,展現(xiàn),建筑,倒映,環(huán)繞,名勝古跡,隱隱約約,臺(tái)灣省,樹(shù)木茂盛,日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛，周?chē)性S多名勝古跡。,課文解讀,日月潭是我國(guó)（ ）最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里（ ），（ ），周?chē)性S多 （ ）。,群山環(huán)繞,臺(tái)灣省,樹(shù)木茂盛,名勝古跡,群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,日月潭的美,上面的文字共有______句話。 臺(tái)灣省最大的湖是 ,位置_______ ___________。 3.描寫(xiě)山多,樹(shù)多的詞分別是 和 。,思考下面的問(wèn)題。,3,日月潭,臺(tái)灣省 中部的山區(qū),群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。,你知道日月潭是怎么得名的嗎？,圓圓的,彎彎的,日月潭,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭;,南邊像彎彎的月亮,叫月潭。,這個(gè)島把湖水（ ），北邊像（ ）的太陽(yáng)，叫（ ）潭； 南邊像（ ）的月亮，叫（ ）潭。,分成兩半,圓圓,日,彎彎,月,隨堂練習(xí),湖的北邊像太陽(yáng)，叫日潭。 湖的北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭。,湖的南邊像月亮，叫月潭。 湖的南邊像彎彎的月亮，叫月潭。,讀句子，說(shuō)出每組兩句話的不同。,課內(nèi)拓展,圓圓的,彎彎的,疊詞,清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。,清晨的日月潭,課文解讀,隱隱約約,清晨,清晨,清晨的日月潭你最喜歡看到的是什么？,薄霧,燈光,中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周?chē)慕ㄖ?都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話中的仙境。,中午、雨天的日月潭,清晰,蒙蒙細(xì)雨,朦朧,仙境,中午,中午,雨天,1. 你喜歡日月潭什么時(shí)候的景色？為什么？,2. 能把你喜歡的景色大聲地讀出來(lái)嗎？,清晰,朦朧,看下面這兩幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？,反義詞,作者也描寫(xiě)了這兩種感覺(jué)的美景，讀第4自然段，看看是怎樣描寫(xiě)的？,下雨,中午,清晰,朦朧,日月潭好像披上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話中的仙境。,日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。,日月潭吸引了許許多多的中外游客。,臺(tái)灣是個(gè)美麗的寶島，也是個(gè)富饒的寶島，人們給予她無(wú)限贊譽(yù)：,拓展延伸,臺(tái)灣盛產(chǎn)大米，有“米倉(cāng)”之譽(yù)； 盛產(chǎn)蔗糖，因而有“東方糖庫(kù)”之稱(chēng)； 盛產(chǎn)茶葉，其中凍頂烏龍茶，馳名中外； 盛產(chǎn)水果，香蕉、菠蘿、柑桔、荔枝、龍眼、木瓜、柚子、枇杷、芒果、橄欖、椰子等，一年四季不斷，素有“水果之鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào)； 擁有豐富的森林資源，號(hào)稱(chēng)“森林之海”； 盛產(chǎn)食鹽，有“東南鹽庫(kù)”之稱(chēng)； 此外，還有“蘭花王國(guó)”“蝴蝶王國(guó)”“珊瑚王國(guó)”“魚(yú)倉(cāng)”等美譽(yù)，不勝枚舉。,寶島風(fēng)情,寶島風(fēng)情,寶島風(fēng)情,寶島風(fēng)情,結(jié)構(gòu)梳理,感悟提升,太陽(yáng)高照，日月潭就是一幅明麗的山水畫(huà)；細(xì)雨蒙蒙，日月潭就是童話中的仙境。日月潭真美！僅僅是因?yàn)槿赵绿兜拿匀孙L(fēng)姿，我們才陶醉其間，流連忘返嗎？不是的，還因?yàn)槲覀儛?ài)日月潭，我們愛(ài)寶島臺(tái)灣，我們愛(ài)祖國(guó)的大好河山。,（ ）陽(yáng)高（ ） 群山（ ）（ ） （ ）光（ ）麗 （ ）（ ）茂盛 湖（ ）碧（ ） （ ）勝古（ ） （ ）（ ）燈光 蒙蒙（ ）（ ）,課后練習(xí),太,照,環(huán),繞,風(fēng),秀,樹(shù),木,水,綠,名,跡,點(diǎn),點(diǎn),細(xì),雨,填空,1.背誦第24自然段。再做一名小導(dǎo)游，向你的爸爸媽媽介紹美麗的日月潭吧！,2.收集ABB式或AABB式的疊詞。,實(shí)踐作業(yè),爸爸媽媽?zhuān)銈冎琅_(tái)灣的日月潭的名字是怎么來(lái)的嗎？那是因?yàn)楹醒胗袀€(gè)美麗的小島叫月潭。所以這個(gè)湖就叫日月潭。現(xiàn)在，你們知道了吧？,例：,介紹第2自然段：,爸爸媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)習(xí)了日月潭這篇課文，我知道了日月潭是個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，我最喜歡日月潭中午時(shí)的景色了。中午，太陽(yáng)高照展現(xiàn)在眼前。,介紹第4自然段