人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(教學(xué)課件)17.難忘的潑水節(jié).pptx
17 難忘的潑水節(jié),傣家竹樓,傣族文字,傣族服裝,傣族舞蹈,傣族姑娘,潑水狂歡,下一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)“潑、族”等15個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”,會(huì)寫(xiě)“忘、潑”等8個(gè)字。,3.練習(xí)畫(huà)重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。,2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。,聽(tīng)朗讀,然后自己試著讀一讀,注意讀準(zhǔn)字音,將會(huì)寫(xiě)字做上標(biāo)記!,點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀,初讀課文,潑,p,潑水,族,z,民,mn,民族,人民,風(fēng)度,敲,qio,敲打,d,度,我會(huì)認(rèn),駛,龍,駕駛,飛龍,sh,lng,容,rng,容易,踩,ci,踩腳,鋪,p,鋪開(kāi),盛,chng,碗,wn,盛飯,飯碗,祝福,福,f,福氣,zh,祝,康,健,康復(fù),健康,kng,jin,壽,shu,長(zhǎng)壽,盛,多音字,鋪,店鋪,鋪路,盛開(kāi),盛飯,wng,音序:,W,結(jié)構(gòu):,上下,偏旁:,心,筆畫(huà)數(shù):,7,組詞:,造句:,災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黨的恩情。,忘記 忘懷 難忘,會(huì)寫(xiě)字,書(shū)寫(xiě)提示:上窄下寬,上下對(duì)正。“亡”點(diǎn)居中,橫稍長(zhǎng)。,筆順:,形近:,志向,志氣,p,音序:,P,結(jié)構(gòu):,左右,偏旁:,氵,筆畫(huà)數(shù):,8,組詞:,造句:,傣族有一個(gè)節(jié)日叫潑水節(jié)。,潑水 潑灑 活潑,書(shū)寫(xiě)提示:左窄右寬,注意筆畫(huà)相互迎讓。“發(fā)”捺畫(huà)舒展。,筆順:,形近:,波紋,撥動(dòng),風(fēng)波,d,音序:,D,結(jié)構(gòu):,半包圍,偏旁:,廣,筆畫(huà)數(shù):,9,組詞:,造句:,作為一名數(shù)學(xué)家,他的知名度很高。,度日 度假 長(zhǎng)度,筆順:,形近:,草席,涼席,主席,書(shū)寫(xiě)提示:“廣”舒展大方;“ ”寫(xiě)得扁寬,“又”的橫撇和捺舒展。,lng,音序:,L,結(jié)構(gòu):,獨(dú)體,偏旁:,龍,筆畫(huà)數(shù):,5,組詞:,造句:,人們用舞龍的方式祈求平安和豐收。,龍頭 龍蝦 長(zhǎng)龍,書(shū)寫(xiě)提示:豎彎鉤起筆在豎中線上,短撇向左下撇出,末筆點(diǎn)勿丟掉。,筆順:,形近:,尤其,籠子,玲瓏,po,音序:,P,結(jié)構(gòu):,左右,偏旁:,火,筆畫(huà)數(shù):,9,組詞:,造句:,這座碉堡上面沒(méi)有槍口和炮口。,火炮 大炮 槍炮,書(shū)寫(xiě)提示:“火”第四筆捺變點(diǎn),右部豎彎鉤向右舒展出鉤。,筆順:,形近:,飽和,跑步,溫飽,擁抱,chun,音序:,C,結(jié)構(gòu):,上下,偏旁:,穴,筆畫(huà)數(shù):,9,組詞:,造句:,媽媽夸我穿衣服快。,穿著 穿行 看穿,書(shū)寫(xiě)提示:上寬下窄第五筆是點(diǎn);“牙”字形稍長(zhǎng)些。,筆順:,形近:,天空,豆芽,空氣,sh,造句:,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。,音序:,S,結(jié)構(gòu):,左右,偏旁:,女,筆畫(huà)數(shù):,8,組詞:,開(kāi)始 起始 始末,筆順:,形近:,抬頭,如果,抬手,書(shū)寫(xiě)提示:左窄右寬。第三筆提在橫中線上起筆。,原始人,lng,音序:,L,結(jié)構(gòu):,上下,偏旁:,人,筆畫(huà)數(shù):,5,組詞:,造句:,他下令解散了聚集在一起的孩子們。,口令 指令 命令,書(shū)寫(xiě)提示:上部撇捺宜舒展,蓋住下部;下部?jī)牲c(diǎn)都寫(xiě)在豎中線上。,筆順:,形近:,今天,今年,今后,今夜,忘,潑,龍,向,穿,令,度,炮,課文解讀,火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。,火紅火紅,一年一度,鳳凰花,鳳凰花:鳳凰樹(shù)的花。五月開(kāi)花,花五瓣,花大而美麗,呈鮮紅色,帶黃暈;花開(kāi)時(shí)滿樹(shù)結(jié)花,火紅一片,與綠葉相映成趣。,1961年的潑水節(jié),傣族人民特別高興,因?yàn)榫磹?ài)的周恩來(lái)總理要和他們一起過(guò)潑水節(jié)。,特別高 興,敬愛(ài)的,隨堂練習(xí),用“因?yàn)?所以”說(shuō)說(shuō)1961年的潑水節(jié)有什么特別的地方?,因?yàn)橹芸偫砗痛鲎迦嗣褚黄饝c祝,所以1961年的潑水節(jié)十分令人難忘。,課后作業(yè),2.我們來(lái)過(guò)“潑水節(jié)”,捧一捧水,灑在草叢或花盆里,感受水的清涼。,1.抄寫(xiě)生字三遍,第一遍帶拼音。,上一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),2.圖文對(duì)照,積累描寫(xiě)周總理樣子的句子,感受周總理的平易近人。,1.說(shuō)說(shuō)周總理是怎樣和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的,體會(huì)周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。,導(dǎo)入課文,上節(jié)課,我們和傣族人民一起迎接敬愛(ài)的周總理。這節(jié)課,我們和周總理一起歡度難忘的“潑水節(jié)”。,重溫場(chǎng)面:1.朗讀第一至第二自然段(指名讀);,人們歡呼著:“周總理來(lái)了!”,全班齊讀這一句。,2.預(yù)讀第三自然段(指名讀)。,歡呼,傣族人民是怎樣歡迎周總理的?,我問(wèn)你答有問(wèn)必答,課文解讀,默讀課文第三自然段,畫(huà)出有關(guān)句子。,在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面,一串串花炮升上天空,為了歡迎周總理,人們________________ ______________________________________________________________________。人們歡呼著:“周總理來(lái)了!”,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來(lái)了。,人們歡呼著:“周總理來(lái)了!”,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面,一串串花炮升上天空。,感 悟,四面八方,一條條,歡呼,趕,地上( ),江面( ),天空( ),人們( ),撒滿花瓣,一條條龍船,一串串花炮,歡呼,人們把最鮮紅的鳳凰花瓣撒在地上表示什么?,迎接,歡迎。,那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來(lái)了。,難忘的潑水節(jié),一條條龍船駛過(guò)江面。,難忘的潑水節(jié),一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來(lái)了!”,難忘的潑水節(jié),周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。,白褂,咖啡色,水紅色,笑容滿面,歡樂(lè)的鼓點(diǎn),周總理的樣子,周總理的心情,跳舞的動(dòng)作,周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。,一邊,一邊,一手,一手,潑水的動(dòng)作,周總理把水潑到孩子們身上,祝愿 ___________________________。,周總理把水潑到年輕人身上,祝愿 ___________________________。,周總理把水潑到老年人身上,祝愿 ___________________________。,暢想周總理的祝福,健康長(zhǎng)壽,人生圓滿,事業(yè)有成,蒸蒸日上,學(xué)有所成,不負(fù)韶華,暢想傣族人民的祝福,傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝愿他_______________________。,健康長(zhǎng)壽,咖啡色長(zhǎng)褲,對(duì)襟白褂,水紅色頭巾,端,象腳鼓,鳳凰花,蘸,練習(xí)句式:,隨堂練習(xí),“一手一手”,“一邊一邊”,造句: 。,造句: 。,做買(mǎi)賣(mài)要講誠(chéng)信,一手交貨,一手付款,小紅喜歡一邊唱歌,一邊跳舞,拓展延伸,彝 族 的 火 把 節(jié),從每年農(nóng)歷六月二十四日起,彝族都要以自己獨(dú)特的方式度過(guò)三天的火把節(jié)。,苗族服飾,服飾上的紋樣,有古老的傳說(shuō),有圖騰崇拜,還有動(dòng)物花卉,它記載著苗族文化的變遷,是一種獨(dú)特的文化載體,豐富了民族文化。,鄂倫春族篝火節(jié),秧歌,結(jié)構(gòu)梳理,傣族人民,難忘的潑水節(jié),共度潑水節(jié),周總理,潑灑,祝福,潑水,祝福健康長(zhǎng)壽,(幸福難忘),行駛(sh s),盛滿(chn chng),鋪成(p p),祝福 (zh z),課后練習(xí),一、給標(biāo)紅的字選擇正確的讀音打“”。,二、課內(nèi)閱讀。,周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。 清清的水,( ),( )!周總理和傣族人民( ),( ),是那么開(kāi)心! 多么幸福啊,1961年的潑水節(jié)! 多么令人難忘啊, 1961年的潑水節(jié)!,潑啊,灑啊,笑啊,跳啊,1.根據(jù)對(duì)課文的回憶,把文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。,2.這里主要寫(xiě)了( )和( )互相潑水祝福的情景。,周總理,傣族人民,3.這么幸福的情景是發(fā)生在什么時(shí)候? 。,1961年