新課導入,這是一個怎樣的南瓜呢？當小兔子碰到這么大的南瓜時，它會想什么？,又_____又_____,學習目標,與人交流，能積極思考，大膽說出自己的想法。,積極參與討論，能選出自己喜歡的方法，并說出理由。,討論交流,仔細觀察書上的第一幅圖，小兔子看到南瓜后的反應是怎么樣的？它會有什么樣的心情呢？,疑 惑,發 愁,討論交流,小兔子皺著眉頭直發愁，這真是一件麻煩事！如果你們是這只小兔子，說一說你們遇到了什么麻煩事。,媽媽交代我的事情，我該怎么把它完成呢？,我用什么辦法能把南瓜弄回家呢？,討論交流,仔細觀察課本上的第二幅圖，誰能來說一說，這幅圖畫了什么呢？,小兔子順順利利把南瓜運回了家，媽媽夸它真是一個聰明的孩子。,合作探究,你會用什么方法幫助小兔子把南瓜運回家呢？聯系我們的日常生活，把自己想到的好方法說給自己的同桌聽一聽，同桌之間互相評一評。,總結提升,大家能想出這些方法都很棒，每種方法都有自己的道理。和同桌一起討論一下，說一說你最喜歡哪一種方法吧