方向與位置整體回顧知識(shí)梳理課后作業(yè)總復(fù)習(xí)綜合運(yùn)用8整體回顧表示位置有絕招一組數(shù)據(jù)把位標(biāo)。左數(shù)為列右為行列先行后不能調(diào)。一列一行一括號(hào)逗號(hào)分隔標(biāo)明了。確定位置很簡(jiǎn)單首先確定觀測(cè)點(diǎn)。找準(zhǔn)方向和距離清晰敘述別混亂。知識(shí)梳理1.數(shù)對(duì)的含義在具體情境中數(shù)對(duì)可以表示物體的具體位置。數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示物體在第幾列第二個(gè)數(shù)表示物體在第幾行。（32）給出表示物體在平面圖上位置的數(shù)對(duì)看數(shù)對(duì)的兩個(gè)數(shù)表示哪一列、哪一行行和列的交叉處就是物體的位置或所在區(qū)域。2.用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體位置的方法給出表示物體在平面圖上位置的數(shù)對(duì)看數(shù)對(duì)的兩個(gè)數(shù)表示哪一列、哪一行行和列的交叉處就是物體的位置或所在區(qū)域。3.根據(jù)數(shù)對(duì)在方格紙上找到相應(yīng)的位置先找準(zhǔn)方向、確定角度再測(cè)量出被測(cè)點(diǎn)到觀測(cè)點(diǎn)的圖上距離然后計(jì)算兩者之間的實(shí)際距離根據(jù)方向和距離準(zhǔn)確描述物體的位置。4.根據(jù)方向和距離確定位置綜合運(yùn)用1.觀察下圖并填空。(1)如果學(xué)校的位置是(21)那么少年宮的位置是()小明家的位置是()圖書館的位置是()公園的位置是()郵局的位置是()。思路分析:根據(jù)位置寫數(shù)對(duì)要先確定在第幾列再確定在第幾行。4474825527綜合運(yùn)用1.觀察下圖并填空。(2)星期天小明的活動(dòng)路線是(74)(44)(55)(27)(78)小明從()出發(fā)途經(jīng)()、()、()到達(dá)()。思路分析:如果是根據(jù)數(shù)對(duì)找位置就依據(jù)數(shù)對(duì)找圖上列與行的交叉點(diǎn)。家少年宮公園郵局商場(chǎng)2.以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn)填一填。商店的位置是()偏()()方向距離中心廣場(chǎng)()米。學(xué)校的位置是()偏()()方向距離中心廣場(chǎng)()米。音樂廳的位置是()偏()()方向距離中心廣場(chǎng)()米。2.以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn)填一填。思路分析:以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn)先確定商店、學(xué)校、音樂廳分別在中心廣場(chǎng)的哪個(gè)方向上用量角器量出角度再確定它們與學(xué)校之間的距離是多少米然后把方向和距離結(jié)合起來確定物體的位置。2.以中心廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn)填一填。商店的位置是()偏()()方向距離中心廣場(chǎng)()米。學(xué)校的位置是()偏()()方向距離中心廣場(chǎng)()米。音樂廳的位置是()偏()()方向距離中心廣場(chǎng)()米。北西201000南東602000南西2510003.一艘快船從甲港開往乙港航行路線如下圖。(1)說一說這艘快船從甲港到乙港的航行路線。描述路線時(shí)從出發(fā)點(diǎn)甲港開始就以甲港為觀測(cè)點(diǎn)途經(jīng)A就根據(jù)A相對(duì)于甲港的位置確定要走的方向和距離從A到B是以A為觀測(cè)點(diǎn)根據(jù)B相對(duì)于A的位置確定要走的方向和距離從B到乙港是以B為觀測(cè)點(diǎn)根據(jù)乙港相對(duì)于B的位置確定要走的方向和距離。3.一艘快船從甲港開往乙港航行路線如下圖。(1)說一說這艘快船從甲港到乙港的航行路線。從甲港向北偏東60方向航行100海里到A點(diǎn)從A點(diǎn)向正北方向航行70海里到B點(diǎn)從B點(diǎn)向北偏東45方向航行150海里到達(dá)乙港。3.一艘快船從甲港開往乙港航行路線如下圖。(2)如果這艘船每小時(shí)航行50海里從甲港到乙港共需多少小時(shí)算出甲港到乙港的總路程根據(jù)“路程速度=時(shí)間”計(jì)算。(100+70+150)50=6.4(時(shí))答:從甲港到乙港共需6.4小時(shí)。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取