人教部編版一年級上冊語文(教學課件1)課文9明天要遠足.pptx
新課導入,假如明天你就要去最喜歡的地方玩了,你的心情會是怎樣的呢?,足,遠,表示距離遠,“遠”表示距離遠,“足”說明用腳,“遠足”就是比較遠的徒步旅行。,認識“睡、那”等11個生字和目字旁、京字頭2個偏旁,會寫“才、明”等四個字。(重點),正確、流利地朗讀課文,注意句子語氣的變化。 (重點),聯系生活實際,結合插圖,展開想象,感受即將遠 足的快樂、期盼之情,并與同學交流。,學習目標,點擊聽朗讀,初讀課文,聽朗讀,然后自己試著讀一讀,感受一下文中小朋友的心情。聽讀時將不認識的生字做上標記!,朗讀正音,那 地 方 的 海 , 真 的 像 老 師 說 的 , 那 么 多 種 顏 色 嗎 ?,翻 過 來, 唉 睡 不 著 。,fn u li,i,shu b zho,n d fn de hi,zhn de xin lo sh shu de,n me du zhn yn s m,那 地 方 的 云 , 真 的 像 同 學 說 的 , 那 么 潔 白 柔 軟 嗎 ?,翻 過 去, 唉 睡 不 著 。,fn u q,i,shu b zho,n d fn de yn,zhn de xin tn xu shu de,n me ji bi ru run m,朗讀正音,到 底 什 么 時 候 , 才 天 亮 呢 ?,翻 過 來, 翻 過 去, 唉,fn u q,i,do d shn me sh hou,ci tin lin ne,fn u li,朗讀正音,課文解讀,翻 過 來, 唉 睡 不 著 。,fn u li,i,shu b zho,我會認,shu,睡,左邊的“目”就是眼睛,右邊是個“垂”,眼瞼垂下來進入夢鄉就是“睡”。,入 睡,睡 覺,垂,目,課文解讀,那 地 方 的 海 , 真 的 像 老 師 說 的 , 那 么 多 種 顏 色 嗎 ?,n d fn de hi,zhn de xin lo sh shu de,n me du zhn yn s m,我會認,n,那,那 里,那 邊,“那”是一個代詞,指較遠的時間、地方或事物,跟“這”相對。,我會認,hi,海,“海”字的三點水,就像泛起的浪花。,大 海,海 洋,每,氵,我會認,zhn,真,“真”通常用來表示真實,跟“假”相對。 同時也可以表示“的確、實在是”。,真 的,真 好,我會認,lo,老,在甲骨文中,“老”字的字形就像一位駝背的老人,手中拄著拐杖,正在慢慢前行。“老”字的本義為年老、衰老。,我會認,sh,師,“師”是翹舌音,我們在讀的時候,不要讀成了“ s ”。,老 師,師 父,我會寫,書寫指導: “日”字在豎中線的左邊略偏上,“月”字豎撇起筆在豎中線上,向左下穿插。,明 天,筆 畫:,課文解讀,翻 過 去, 唉 睡 不 著 。,fn u q,i,shu b zho,那 地 方 的 云 , 真 的 像 同 學 說 的 , 那 么 潔 白 柔 軟 嗎 ?,n d fn de yn,zhn de xin tn xu shu de,n me ji bi ru run m,課文解讀,討論交流,你知道還有什么東西是“潔白柔軟”的呢?大家一起來說說吧。,潔白,就是看上去很白很白。,柔軟,指軟軟的,摸上去很舒服。,潔白柔軟的云朵,課文解讀,到 底 什 么 時 候 , 才 天 亮 呢 ?,翻 過 來, 翻 過 去, 唉,fn u q,i,do d shn me sh hou,ci tin lin ne,fn u li,注意讀好輕聲詞、感嘆詞“唉”和后面的疑問句。,課內拓展,發揮想象,小女孩睡不著的時候還會想到什么呢?仿照課文的句式,說一說吧。,那地方的山, 真的像爸爸說的, 那么________嗎?,高,課內拓展,那地方的樹, 真的像媽媽說的, 那么________嗎?,那地方的____, 真的像______說的, 那么______嗎?,我會認,tng,同,“同”有兩個常見的意思,一個表示一起,如:同行、共同;一個表示一樣、沒有差異,如:相同、同樣。,同 學,相 同,我會認,shn,什,什 么,為什么,十,亻,我會寫,書寫指導: “同”字的門字框要寫得橫平豎直框正,里面的“口”不要寫得太靠下。,同 學,筆 畫:,我會寫,書寫指導: “學”字的前三筆可以寫得緊湊一些,禿寶蓋可適當寫寬些,“子”的彎鉤位于豎中線位置。,學 習,筆 畫:,我會寫,書寫指導: “才”的第一筆橫在橫中線的上部,略長;豎鉤寫在豎中線上,撇舒展。,剛 才,筆 畫:,總結提升,本文通過描寫小朋友因為想到第二天要遠足而難以入睡、盼望天亮的情景,反映了小朋友無比興奮、激動的心情,表達了她對遠行的向往。,課后練習,一、認一認,幫助蒲公英去旅行。,海,老,亮,真,什,同,睡,課后練習,二、我會口頭一字組多詞。,( )( ),( )( ),剛才,人才,明天,明年,( )( ),( )( ),同學,同桌,學生,學習,課后練習,三、課文中的小女孩因為明天要遠足而興奮得睡不著,你有沒有過這樣的心情呢?試著和同桌分享一下吧