人教部編版八年級上冊語文18《蘇州園林》課件(河北部級公開課).ppt
葉圣陶,江南可采蓮_標清 (1).flv,葉圣陶 現代作家、教育家,有“優秀的語言藝術家”之稱。他故鄉是江蘇蘇州,所以對蘇州園林很熟悉,有深刻的研究。本文是作者為一本攝影集寫的序。,賞 文,蘇州園林的整體特點 (匠師們追求的共同目標) 務必使游覽者無論站在哪個點上, 眼前總是一幅完美的圖畫。,自然 對稱 精致 淡雅 堂皇濃麗 詩情畫意,你認為哪些詞符合文意? (請你結合課文具體說明),我認為蘇州園林是____________, 具體體現在__________________。,判斷下列說法的正誤。 (1)所有段落的中心句都是第一句; (2)文章最后一段結束得過于草率; (3)文章3-6自然段的順序不可以任意調換.,第一步 指出說明方法,第二步 分析說明效果,第三步 概說對象特征,三步跨欄法 分析說明方法作用,與北京的園林不同,極少使用彩繪。,作比較,突出強調了蘇州園林的淡雅。,多種說明方法的運用,既突出了事物的特征,又使語言達到了準確、簡明而又形象生動的要求。,1 至于池沼,大多引用活水。 2 我國的建筑,絕大部分是對稱的. 3 廊子大多是兩邊無所依傍的. 4 有幾個園林裝上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番.,火眼金睛找共性,1 至于池沼,大多引用活水。 2 我國的建筑,絕大部分是對稱的. 3 廊子大多是兩邊無所依傍的. 4 有幾個園林裝上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番.,火眼金睛找共性,范圍上起限制作用,設計者和匠師們因地制宜自出心裁修建成功的園林當然各各不同可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點似乎設計者和匠師們一致追求的是務必使游覽者無論站在哪個點上眼前總是一幅完美的圖畫為了達到這個目的他們講究亭臺軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠景的層次總之一切都要為構成完美的圖畫而存在決不容許有欠美傷美的敗筆成績實現了他們的愿望游覽者來到園里沒有一個不心里想著口頭說著如在畫圖中的,設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。,標點!,這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。,為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次,請你以“我的學校”為題,寫一個說明片段。,希望大家用上老師送你的金鑰匙,讓你的 練筆也“講究”起來!,身未動 心已遠 如蘇州園林圖畫般的詩意人生