2021新版教科版版六年級上冊科學4.5 電磁鐵-課件(教學).pptx
第四單元 能量,第5課時 電磁鐵,全身烏黑一片,有長有圓有方。 它會指出南北,常與鐵器相伴。,猜一猜,一物脾氣怪,鋼鐵它最愛; 遇到就粘上,不扯分不開。,謎底:磁鐵,電磁鐵與磁鐵有什么相同點與不同點呢?,電磁鐵的磁性強弱是不同的,影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些呢?,探究影響電磁鐵磁性強弱的因素,交流探討影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些?,活動一:探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系,實驗步驟:,1、如下圖,制作三個電磁鐵,導線長度不變,只改變線圈的匝數,并統一為整數,如20匝、40匝、60匝。,2、統一用釘尖去吸引大頭針,每個電磁鐵吸三次。,3、記錄每次吸引大頭針的數量。,實驗步驟:,我的發現:,線圈匝數越多,電磁鐵的磁性越強;線圈匝數越少,磁性越弱。,我的記錄表,活動二:探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,實驗步驟:,1、制作一個電磁鐵。,2、將一節電池放入電池盒,將電磁鐵兩端的引出線與電池盒連接。,3、接通電流把電磁鐵與大頭針接觸,觀察記錄電磁鐵吸引大頭針的數量。,4、將電磁鐵分別與2節電池、3節電池連接,重復實驗步驟3。,提示:實驗中只改變電池的節數(電流的大?。?,電磁鐵線圈的匝數、線圈與鐵芯的距離、鐵芯的大小形狀等不變。,我的發現:,電磁鐵磁性強弱與電流大小有關,電流越大,電磁鐵磁性越強;電流越小,電磁鐵磁性越弱。,我的記錄表,1、電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數、電流大小的關系是怎樣的?,2、實際操作過程中為什么會出現同等條件下,吸引大頭針的數量不同?為什么有時吸起大頭針的數量為0