綜合練習復習舊知課堂小結課后作業長方體和正方體鞏固練習7復習舊知棱面頂點長方體的表面積正方體的表面積長方體的體積體積單位及換算正方體的體積容積正方體是特殊的長方體長方體和正方體的特點體積和容積表面積填一填鞏固練習3m2=()dm23005000cm2=()dm20.05m3=()dm3=()cm33560mL=()L=()dm30.32m3=()L5050500003.563.56320184cm2160cm3882m21620m34dm185.8dm2填一填3.計算下面圖形的表面積和體積。（844668）2=（32+24+48）2=1042=208（cm2）表面積：864=192（cm3）體積：3.計算下面圖形的表面積和體積。（55）6=256=150（cm2）表面積：555=125（cm3）體積：3.計算下面圖形的表面積和體積。4424124=32+192=224（cm2）表面積：4412=192（cm3）體積：24012=20（厘米）答：至少需要紙板2400平方厘米。202020=8000（立方厘米）答：這個紙盒的體積是8000立方厘米。20206=2400（平方厘米）4.用240厘米長的鐵絲做一個最大的正方體框架，再用紙板將6個面包起來，至少需用紙板多少平方厘米？這個紙盒的體積是多少立方厘米？5.一個長方體如果高增加3厘米就變成棱長為8厘米的正方體。原長方體的體積是多少思路分析:根據“如果高增加3厘米就變成棱長為8厘米的正方體”可知原長方體的長和寬都是8厘米高是8-3=5(厘米)再根據長方體的體積=長寬高進行計算。6.一個長方體如果高增加3厘米就變成棱長為8厘米的正方體。原長方體的體積是多少88(8-3)=320(立方厘米)答:原長方體的體積是320立方厘米。7.右圖是由若干個棱長1厘米的小正方體拼成的它的表面積和體積各是多少(教材第103頁綜合練習聰明小屋)思路分析:分析這個立體圖形的表面積應抓住其相對面的面積相等從上面、左面、前面分別觀察這個立體圖形。用如下方式進行觀察發現各個面的小正方形的個數相同用每個面小正方形的個數乘6即可。表面積：11(1+2+3+4+5)6=90(平方厘米)求這個立體圖形的體積只要求出一共有多少個小正方體即可。從上到下一層一層來數第一層有1個小正方體第二層有1+2=3(個)第三層有3+3=6(個)第四層有6+4=10(個)第五層有10+5=15(個)一共有1+3+6+10+15=35(個)小正方體體積就是35立方厘米。體積：解答:11(1+2+3+4+5)6=90(平方厘米)111(1+3+6+10+15)=35(立方厘米)答:它的表面積是90平方厘米體積是35立方厘米。8.現有木條總長88分米做一個如下圖的長方體框架。長是多少分米思路分析:先用棱長總和除以4求出一組長、寬、高的長度和再減去1條寬和1條高的長度就是長方體的長。8.現有木條總長88分米做一個如下圖的長方體框架。長是多少分米解答:884-7-5=22-7-5=10(分米)答:長是10分米。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結長方體和正方體的認識長方體和正方體的表面積長方體和正方體的體積不規則物體的體積課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取