父母多愛我教學目標1.在習以為常生活事件細節中，發現和體會父母默默的愛。2.在父母關愛孩子的感動故事中，體會父母深深的愛。3.在活動促進學生交流表達能力教學重難點：引導學生感受父母的愛，并感恩父母愛的偉大教學準備：愛心卡片、成長足跡視頻課時安排：1課時教學過程：一、談話導入（指名談感受）同學們，看你們個個精神飽滿，眼睛里都閃耀著光芒。今天是誰送你來上學的？誰給你做的早餐？誰給你扎的頭發？二、感受父母的愛活動一：愛心樹 發現愛1是呀，從我們早上一睜眼，爸爸媽媽就一直為我們忙活著。爸爸媽媽從早到晚為你們做了哪些事呢？請大家寫在這張愛心卡上。（抓住“每天”）寫完再交流，交流后就貼到黑板上。2.看！爸爸媽媽的愛就像這棵大樹一樣，為我們遮風擋雨。在愛的呵護下，我們一天天長大。活動二：講故事 感受愛1.我的爸爸媽媽也很愛我，比如我最愛吃魚，每次吃魚，媽媽都會把魚肚子上的肉夾給我，自己卻津津有味地吃著沒什么肉的魚頭。（師講故事）正好，書上67頁的小故事和張老師的故事很相似，我們一起來看看吧！（默讀）“媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎？她們為什么這么做呢？”（指名說）2.原來，媽媽的愛藏在魚肉里。接下來老師給你們帶來的這段視頻藏著爸爸的愛，它感動了許多人。（播放視頻）看了這段視頻，你有什么感受？（指名說）其實你們的爸爸媽媽和這故事中的魚頭媽媽、雨傘爸爸一樣，都在默默地付出。生活中，你們也有這樣感人的故事嗎？（指名說，師點評）活動三：護蛋 體驗愛1.父母的愛無微不至，就像母雞呵護自己的蛋一樣，生怕有一點閃失。在昨天的護蛋活動中，你們當了一天的爸爸媽媽，一定發生了一些有趣的事情吧，誰來說一說。（生談）2.是呀，我們僅僅只當了一天的爸爸媽媽，就體驗到了為人父母的不容易。活動四：成長足跡 分享愛從呱呱墜地到蹣跚學步，從牙牙學語到走進學校，這十年父母天天就想母雞呵護雞蛋一樣呵護著我們，傾注了他們多少心血啊！現在我們就跟隨照片來分享一下吧。（分享成長足跡）活動五：感恩父母愛的偉大1.父母的愛無處不在，只要留心，我們一定能體會得到。我們一起來讀一首媽媽的愛（配樂讀）2.媽媽的愛像白云，是那么溫柔，如糖果，那么甜蜜，那在你的眼中，爸爸媽媽的愛又像什么呢？（生寫）指名讀自己寫的詩（配樂）四、小結感悟（指黑板）我們每個孩子就如同這棵小樹苗一樣，需要陽光雨露的滋潤，也需要風吹雨打的歷練。父母的愛撫、鼓勵、表揚是我們成長的營養劑，但是必要的批評、責備也是愛的另一種方式，正是因為既有鼓勵又有批評，我們才能更加茁壯成長。相信在父母愛的沐浴下，有朝一日我們一定能成長為一棵棵參天大樹