幼兒園特色節日活動策劃方案五篇幼兒園教育的內容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，以下是小編為大家精心整理的幼兒園特色節日活動方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園特色節日活動方案1活動目標1.知道我們的首都是北京，北京的標志是-，認識-、國旗。2.通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。3.體驗集體活動的樂趣。活動準備-掛圖，國旗，白紙，油畫棒。活動過程1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個-，認識-。2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。3.集體朗誦兒歌國旗國旗我愛你：國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫添畫煙花。5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。活動延伸請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。幼兒園特色節日活動方案2一、活動形式：國慶聯歡會二、活動目的：1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。三、活動時間2015.9.30日上午9：00開始四、活動過程。1、集體齊唱國歌。A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)6、歌表演拉拉勾(中一班全體表演)7、歌表演小鴨捉迷藏(中二班全體表演)8、各班集體兒歌展示。9、互贈節日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)10、社區-。(結束)準備：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。幼兒園特色節日活動方案3活動時間：20-年9月29日下午3：005：40活動地點：中班活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。活動具體安排：10:00各班班長到物管處領取活動用物品;12:30-12：50各班生活老師到廚房領取活動用月餅餡兒和面，回班后進行分裝。12：50-13：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放14：3015：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。15：00開大門迎接家長15：10第一項活動：制作月餅過程：1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅2、介紹制作的工具材料3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制15：5016：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。16：1016：40第二項活動(親子游戲)目的：為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動1.音樂游戲：卷白菜過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中2、音樂游戲：七個半跳過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。3、預備游戲田納西小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)動畫內容-16：4017：001、幼兒及家長休息、如廁、喝水;2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐17：0017：301、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。17：40活動結束，歡送家長幼兒離園。幼兒園特色節日活動方案4一、設計思路：以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標：1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動安排：活動總負責人：-活動具體負責人：-照相報道：-音響設備負責人：-車輛擺放：保衛科及家長委員會成員四、活動時間：20-年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。五、活動地點：大操場、各班六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)七、活動方法及細則：1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎八、注意事項：對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。對教師要求：1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。幼兒園特色節日活動方案5活動時間：20-年12月24號活動地點：幼兒園大一班活動主持人：齊老師一、本班特色展示：1、英文報數，自我介紹。2、珠心算表演展示。3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”二、親子游戲活動：1、“我學你做。”游戲準備：動物或生活物品圖片若干。游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。2、“擊鼓傳花猜謎語。”游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。三、歌曲表演展示：1、“我幫奶奶數雞鴨。”2、“人人叫我好兒童”3、打擊樂：“新年好”四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。五、結束詞：歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌，再見!