8.安全記心上平安出行教學設計教學目標：1. 了解基本的交通規(guī)則和出行時的注意事項。2. 樹立交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣。教學重點：1.了解基本的交通規(guī)則和出行時的注意事項。2.樹立交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣。教學難點：樹立交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習慣。教學過程：一、 談話導入同學們，我們上一單元了解了生命的寶貴，知道了要愛惜身體，今天，我們來談談平安出行這個話題。（板書課題）二、了解基本的交通法規(guī)和出行時的注意事項大家知道哪些交通規(guī)則和出行時的注意事項呢？生說。大家知道的真多?。±蠋煄砹藥追鶊D片，請你們仔細觀察，說說圖中人物遵守或違反了什么交通規(guī)則？生說，師相機點撥。（超載違規(guī)；車頂坐人違規(guī)；綠燈時，觀察兩側(cè)過人行道，正確；從過街天橋過馬路，正確。）三、 感知缺乏交通安全知識的危害，學習汽車盲區(qū)知識在我們每天的出行中，可能正隱藏著一些安全隱患。老師給大家看一段交通部門發(fā)布的兒童交通事故的視頻。再看這段話。出示“知識窗”。指名生讀?？赐暌曨l和聽完這段話，你有什么感受？（可抓住行為的錯誤之處，后果的可怕之處等來談。師可相機小結(jié)：是啊，缺乏交通安全知識非?？膳?，輕則損失財務，損傷身體，重則失去生命，毀掉一個或幾個家庭。）生說。師相機引導。師：我們交通法規(guī)中規(guī)定車輛要禮讓行人，可是，你們知道嗎？汽車是有盲區(qū)的，在盲區(qū)內(nèi)司機是根本看不到你的。請看視頻。播放視頻危險的汽車盲區(qū)?？赐暌曨l，你學到了什么？生說。四、理解忽視交通法規(guī)的原因及危害，做“安全出行小衛(wèi)士”過渡：是啊，如果多懂一些安全知識，很多悲劇本來是可以避免的。可還有一些人，他們懂，但卻不在意。請看這兩幅圖。（書上兩幅圖，什么后果？如何避免？）請大家看下面的一些情境，你會對里面的人物說些什么？ A. 起床晚了，快遲到了，超近橫穿馬路，不等紅綠燈。B. 超載，省錢，擠一擠。C. 酒駕，只喝一點兒，不怕的，叫代駕太貴了。生說，師相機評價。（相機出示相關(guān)法規(guī)，引導學生分析原因、后果和提建議。）師小結(jié)：是啊，很多時候人們?yōu)榱素潏D便利，就把規(guī)則拋在了腦后，總覺得闖一次紅綠燈沒關(guān)系；超載多一兩個人擠一擠沒關(guān)系；開車才喝了一點點酒沒關(guān)系有這種想法才是最可怕的事，因為這種想法會讓人會一次又一次地違規(guī)，可并不是每一次都能那么幸運。哪怕只有一次事故，一切可能就無法挽回了。下面，請大家化身“安全出行小衛(wèi)士”，帶著這節(jié)課的收獲與思考，就身邊一些人在交通出行方面的做法，寫一封信，夸夸或勸勸他。生寫信。師巡視。展示3-5封。（有代表性的，不同類型，巡視時挑選）五、總結(jié)通過今天的學習，我們知道了缺乏交通安全知識，或忽視交通法規(guī)，都可能造成嚴重的后果。因此，我們要懂得交通安全知識，遵守交通規(guī)則。希望大家都能高高興興出門，平平安安回