統編版三年級上冊我們的生命來之不易教學設計教材背景：我們的生命來之不易為2019統編人教版三年級上冊第三單元生命最寶貴第一個課程，后面緊接著的課程是愛護身體 珍惜生命。本課是單元生命最寶貴的開始課程，通過感受孕育生命的不易，體會爸爸媽媽對我們的默默付出和濃濃的愛，喚醒學生愛護自己身體、珍惜寶貴性命的意識。教學目標：1.知道我們的生命來之不易，體會生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。2.增強對生命的美好感受與體驗能力，懂得我很重要，生命最可貴的道理。教學重點：增強對生命的美好感受與體驗能力，懂得我很重要，生命最可貴的道理。教學難點：體會生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。教學準備：收集學生與家人的照片、成長的故事；參與班級的家長；ppt；音樂、圖片、視頻等素材教學過程：1、 照片導入感受家庭的溫暖1. 師播放學生和家長的合照。2. 師總結：看了你們的照片，老師感覺到你們真幸福啊，你們和爸爸媽媽快樂、幸福地生活在一起，我們的家庭充滿著愛?？墒悄銈冎绬幔瑥哪銈兩男纬傻介L大，這之中有爸爸媽媽無數的付出，今天我們一起來學習我們的生命來之不易。3. 齊讀課題。2、 采訪匯報回憶成長的故事1. 師引導：課前老師下發了一張采訪表，你們都完成了嗎？請你們拿出采訪表，在組內交流分享，跟小組內的同學分享成長的故事。2. 小組交流。3. 請同學展示分享自己成長的故事。請兩位小主持人主持全班交流環節主持1：小時候的我是個小調皮，總是拿著畫筆在墻上涂畫，你瞧家里的墻上還有我的“作品”呢。主持2：小時候的你還是個小畫家啊，同學們，可愛的我們小時候發生了許多有趣的故事，快把你成長的故事跟大家一起分享吧。請3-4位同學結合圖片、實物等分享故事。主持人：我們從小小的嬰孩兒到如今的翩翩小少年，這其中有歡笑、有淚水、有許多難忘的事兒，但更多的是爸爸媽媽對我們的期許和默默的關愛，望著我們成長的一步步足跡，我真想說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！3、 活動體驗扮演媽媽的角色1. 師：謝謝兩位小小主持人的活動組織，剛剛我們回憶了小時候的成長故事，為了讓我們健康、快樂地成長，爸爸媽媽付出了許多的心血，你們知道嗎？當我們還在媽媽的肚子里時，孕育我們的媽媽就很辛苦。你們見過懷孕的人嗎？她們有什么特點？預設回答：她們的肚子很大；她們走起路來比較慢；她們行動比較不方便；2. 活動體驗1扮演孕婦走路、系鞋帶、撿東西、上臺階師：同學們，你們都很會觀察，把孕婦的特點描述得很清楚。老師準備了一個小道具（拿出書包），我們把這個書包向前背好，這大大的書包就好像是懷孕媽媽的肚子，我們來體驗一下孕婦的日常活動吧。其他的同學做小小觀察員，仔細觀察觀察，看看這些媽媽的動作是怎么樣的?；顒忧疤崾荆含F在你可是孕婦媽媽啦，不管做什么事，首先想到的應該是保護好自己的小寶寶，不要讓他（她）受到傷害哦！相機采訪：采訪觀察同學孕婦媽媽在活動時有什么特點？采訪扮演孕婦平時完成這些動作感覺困難嗎？孕婦媽媽在活動時方便嗎？懷有小寶寶的肚子重不重啊？你在活動時有什么感受？3. 師總結：是啊，懷著小寶寶的媽媽很不容易，大大的肚子使她們的行動很不方便，她們在活動時還要時時刻刻小心保護好自己的肚子。在課堂上，我們體驗懷孕媽媽的時間只有幾分鐘，這短短的幾分鐘，體驗的同學已經感覺到“肚子”有點重，有的還累得留下了汗水，可是你們想過嗎，懷孕的媽媽需要背著這樣大大的肚子整整十個月的時間，這十個月里她們的肚子越來越大，她們的活動越來越不方便，她們常常因為頂著這樣的大肚子而腰酸背痛，常常半夜睡不好覺，她們真的太辛苦了，我們的生命也正是因為懷孕媽媽的辛苦付出而來之不易啊！4. 師引導：懷孕的媽媽不容易，孩子生下來了爸爸媽媽就輕松了嗎？5. 體驗活動2哄孩子入睡師引導語：同學們，請拿出你們的書包，輕輕地把書包抱在你的懷里，瞧，這位同學的動作真輕柔啊，這真是一個愛護寶寶的好媽媽。這小小的書包就像是你們的孩子，我們想象一下，夜深了，該睡覺了，你們要輕輕地哄著你們的孩子入睡了，你可以搖一搖它、可以拍拍它、可以輕輕地唱著入眠曲，我們一起抱著孩子入睡吧，在活動中，你要注意你的音量和抱著孩子的姿勢，輕輕地別吵到了它。6. 小組討論師引導：哄孩子入睡時，你有什么感受呢？請在你的小組內進行討論，把你的想法分享給你的同學。7. 全班交流4、 升華總結感謝父母的付出1. 師引導語：媽媽孕育我們不容易，在養育我們的過程中，爸爸媽媽更是付出了無數心血。在我們的心中，爸爸媽媽就像個無所不能的超人，他們什么都會什么都不怕，在他們的保護下，我們健康快樂地生活著。請想一想：為了呵護我們小小的生命，爸爸媽媽都做過了哪些事情呢？2. 學生發言。3. 出示圖片烘托感情：夾菜、穿衣服、過馬路、下雨撐傘、生病背著孩子去看病、扶起摔倒的孩子、給孩子包扎傷口.師講解詞：給我們帶來寶貴生命的是爸爸媽媽，他們付出心血孕育我們、照顧我們、陪伴我們、保護我們，教我們吃飯希望我們多吃點變得強壯點的是爸爸媽媽；怕我們生病挨凍叮囑我們多穿點衣服的是爸爸媽媽；過馬路時護住我們擋在危險前面的是爸爸媽媽；下雨時幫我們遮風擋雨而不顧淋濕自己的是爸爸媽媽；我們生病時著急心疼得掉下眼淚的是爸爸媽媽；我們摔倒時扶起我們的是爸爸媽媽，我們受傷時為我們包扎傷口的還是爸爸媽媽.給予我們生命，默默愛護我們生命的爸爸媽媽啊，我們總以為爸爸媽媽是無所不能的超人，他們什么都懂他們什么都能辦到，有爸爸媽媽在身邊我們什么都不用怕，可我們沒有想到，我們的幸福的生活、健康的身體、安全的生命都是你們在默默地為我們保駕護航，爸爸媽媽，你們辛苦了，我們的生命來之不易，謝謝你們愛護著保護著我們。4. 出示爸爸媽媽想說的話視頻師：看了那么多，你們一定也很想知道爸爸媽媽有什么想對你說的話，我們一起來看一看吧。5. 師：是啊，爸爸媽媽的愿望很小很小，就是希望你們能夠健健康康平平安安的長大，爸爸媽媽的愿望又很大很大，就是希望你們能愛護自己身體保護好自己。相信現在你們也有很多話想要對爸爸媽媽說。請在愛心便利貼上寫一寫。6. 寫下想說的話。7. 請生交流想說的話并貼在黑板上。8. 師總結：回憶生活的點點滴滴，到處都充滿著爸爸媽媽對我們的愛，其實除了爸爸媽媽。我們的家人對我們都傾注了無限的關愛與呵護，我們的生命來之不易，從今天起，我們不僅要感恩我的爸爸媽媽家人對我們的關心照顧，更要學會自己愛護自己保護自己，珍惜我們這來之不易的生命