課題：第13課 東漢的興亡課標了解東漢的建立，知道東漢外戚、宦官專權造成的社會動蕩教學目標1、 知道東漢建立的背景、建立者、都城和名稱的來歷，知道“光武中興”和“外戚、宦官專權”的含義，了解外戚、宦官專權是造成東漢衰敗、東漢末年割據動蕩的主要原因。了解黃巾起義的基本史實，知道其出現的背景和帶來的影響。2、 通過教師的引導以及前后知識的遷移，了解外戚宦官專權的根源是封建專制制度的弊端。3、 了解東漢興亡的基本脈絡，能夠總結王朝興盛的經驗，研究王朝衰亡的教訓。總結古代中國盛世局面出現的共同原因，培養分析、比較和綜合概括能力，懂得國家的興旺、社會的進步離不開“仁政”。重難點1、 重點：“光武中興”的表現及影響2、 難點：外戚宦官專權出現的原因及影響教學方法講授法、小組討論法、比較法、演示法探究問題1、外戚宦官專權的根源是什么？2、從東漢政權興亡談談你對封建統治的認識？教 學 程 序 設 計二次備課導入播放視頻（背景音樂和東漢文物圖片），感知王朝歷史文化。過程1、 光武中興統治的建立在ppt上展示時間軸，展示秦朝和西漢的建立。師：秦朝開創了封建大一統王朝，漢武帝在此基礎上進一步鞏固。然而伴隨著土地兼并，政治腐敗等問題，西漢滅亡。隨之，公元9年，外戚王莽建立了新朝。（外戚是皇帝的母族、妻族）王莽試圖通過恢復西周制度的辦法進行改革，但因脫離實際引發各方面的不滿。最終王莽統治在農民戰爭的無情打擊下徹底崩潰，他本人也成為了西漢腐朽統治的替罪羊。那么漢高祖創立的霸業就這樣沉淪在了歷史的長河中了嗎？生：不是。東漢繼承了西漢的霸業。展示地圖。師：公元25年，由漢族宗室劉秀在哪兒建立了東漢？生：洛陽。師：考考大家，為什么劉邦建立漢政權稱為西漢？劉秀建立的漢政權稱為東漢？生：西漢的都城長安相較于東漢的都城洛陽靠西邊，而洛陽相對靠東。師：西漢宗室劉秀，即光武帝，建立起了東漢，利用民心思漢，“延攬英雄，務悅民意，立高祖之業，救萬民之命”師：為了應對西漢末年以來出現的尖銳的社會問題，光武帝首先在經濟方面采取了一系列措施，應對西漢末年豪強大族土地兼并嚴重的問題。師：材料1：（漢光武帝）詔曰：“天地之性人為貴。其殺奴婢，不得減罪。（南朝）范曄：后漢書光武帝紀”材料2：光武帝多次大赦天下，并下詔“解王莽之繁密，還漢世之輕法。”后漢書循吏傳這些體現了什么措施呢？生：光武帝多次下令釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑法。師：這些措施使社會增加了大批自由勞動力，提高了勞動者的生產積極性。有利于生產的恢復和發展，抑制豪強大族勢力的發展。師：在政治方面，西漢末年，朝政腐敗，應對眾多貪官污吏，光武帝劉秀又是如何整頓吏治的呢？材料：“縣官吏職所置尚繁，其令司隸、州牧各實所部，省減吏員.并省四百余縣，吏職減損，十置其一”后漢書卷一下光武帝紀下生：合并郡縣，裁減官員師：這有什么好處？生：節省了財政收支，極大減輕了人民的負擔。師：有同學聽過“強項令”董宣的故事嗎？（請學生講述）生：請光武帝姐姐湖陽公主，豢養家奴趙彪，作威作福，橫行無忌，調戲婦女，殘害百姓，被洛陽令董宣就地處斬。湖陽公主怒責董宣以下犯上，并向光武帝告狀。光武帝吩咐左右當公主的面責打他。董宣不為所動，斥責公主縱容家奴任意殺人，國家法律無用，并且用頭猛撞殿中大柱。光武帝認為董宣的話很有道理，但為了保全皇室面子，要求其向公主扣頭認罪。董宣不從，用力撐在地上，挺著腰，硬著脖子，死也不肯低頭。劉秀對董宣說：“你真是個強項令（硬脖子令）”師：問：這個故事體現了光武帝什么理念呢？生：為地方官吏撐腰，不畏權貴。師：光武帝連姐姐的面子不給，對那些貪官污吏更是毫不留情。早在劉秀與赤眉軍作戰時，就下詔嚴格約束部將不準殘殺百姓，如果有官吏敢殘殺流散在道路上的婦女兒童，以大逆不道罪論處。因而經過整頓之后，官場風氣為之一變。故后漢書循吏傳有“內外匪懈，百姓寬息”之譽。師：在民族問題上，為了應對北方的匈奴邊患，漢光武帝一改西漢初年強硬的民族政策，省并了部分北方邊郡，將吏民遷入內部。（展示地圖）這個措施有什么作用？生：鞏固邊疆，緩和民族矛盾。PPT上呈現對民、對官、對民族的措施。師：那么光武帝治國思想的根源來自于什么呢？材料：“吾理天下，亦欲以柔道行之。” 后漢書光武帝紀柔道就是以“柔術”治天下，特別是統治者愛惜民力，以民為本。這體現了百家爭鳴時期什么學派的思想主張呢？生：儒家以“仁”治國師：下面我們一起看看，經過光武帝的統治后，天下出現了怎樣的景象呢？展示畫像磚圖片：“執帚奴婢”“井鹽圖”“漁獵耕稼圖”生：社會安定，經濟恢復和發展。師：明代王夫之對光武帝進行盛贊：三代而下，取天下者，唯光武獨焉。我們把光武帝統治出現的局面稱之為“光武中興”。（光武是劉秀的謚號，中興即復興漢室，光復漢武帝之強盛的局面）因此，光武帝順應了統一國家建立與鞏固的歷史潮流，繼續鞏固了西漢大一統局面，延續了漢王朝統治和強盛。師：但是，光武帝的統治到后期有一個問題非但沒有解決，而且越發嚴重。下面我們來看兩幅圖。圖一：東漢宅院畫像磚師：該畫像磚出土于四川成都揚子山，我們一起來看看上面顯示了什么信息。生：屋主在房屋內喝茶暢飲，旁邊的奴仆在打掃。宅院中還有斗雞表演，為主人宴請客人助興。師：我們可以通過這幅畫像磚看出東漢官吏、豪強大族顯赫風光的宅院、優渥精致的生活。莊園經濟發達。師：畫像磚右邊這個高樓是什么？大家猜猜看它的用途。生：瞭望，巡視周圍師：老師這里給大家做一個補充，這叫做望樓。圖二：陶院落師：再來看看這一副圖片四角都有望樓，并且樓臺錯落有致師：說明東漢豪強大族的宅院里，往往設置了這樣的防御設施，都具有軍事防御功能。師：那么地方建立獨立的軍事武裝，會對中央產生什么影響呢？生：威脅中央的統治。總結：雖然光武中興延續了西漢時期的大一統局面，但隨著東漢歷史的發展，地方豪強依靠經濟的發展和軍事力量的增強，自下而上威脅了中央的統治，成為地方政治上的隱患。二、外戚宦官交替專權統治的動搖師展示圖片和表格皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質帝桓帝靈帝少帝獻帝即位年齡1011311281512149壽命（歲）27231303936341454師：你能發現此表中的問題嗎？這個問題會導致什么后果？生：皇帝年齡都很小，壽命不長（即位時的年齡平均是：9.5歲，平均壽命是：24歲）；可能會導致皇權旁落。師：下面我們通過東漢的外戚宦官專權示意圖來看看東漢中后期中央的政治有什么問題請同學們將上述圖表填寫完整，同桌交流，并說出權力是如何交替。生：東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，大權就由皇帝的母親太后主持。太后也是一介女流啊，出嫁之前在家都聽父兄的話，因此，太后重用自己的親戚，導致外戚的權力膨脹。皇帝長大后，不甘心被叔叔舅舅擺布，想親自行使大權，但他能依賴誰呢？唯有依賴身邊的宦官，設法除掉外戚，宦官由此得到皇帝的寵信后，恃寵而驕，把持朝政。 師：我們可以看出，外戚宦官交替專權，把持朝政，形成了惡性循環。錯綜復雜的激烈爭斗致使中央政府更加衰微混亂，政治更趨腐朽黑暗。后果：朝政混亂，皇權衰弱師：誰知道有關東漢小皇帝和宦官與太后、外戚權力之爭的故事？生：外戚梁冀豺狼當道（漢順帝時外戚梁冀掌握大權）、跋扈將軍請同學們提前準備，上課給大家展示小故事。師：同學們說的很好。師：和帝時“竇氏父子兄弟并居列位，充滿朝廷”。 后漢書宦官代表：（“五侯”）唐衡、單超、徐璜、左悺、具瑗。師：唐衡外號叫做唐兩惰，具瑗人稱具獨坐，靈帝：“張常侍（讓）是我公，趙常侍（忠）是我母。”師：當時“五侯宗族賓客，虐遍天下。”后漢書宦者列傳侯覽傳。這些宦官，迫害了數十萬的士大夫。對官員如此，對待百姓更是為所欲為。就用白晝打劫、黑夜殺人的辦法，封百姓的房產，奪百姓的田地，建造亭臺樓閣。師：為什么東漢中期后會出現外戚宦官交替專權的局面呢？你們覺得根源是什么？引導學生回答：秦始皇首創皇帝制，皇帝牢牢地把權力掌握在了自己手中。光武帝通過一系列措施進一步加強了皇權，開創了光武中興局面。因此，漢承秦制，實行的都是君主專制。但是所有皇帝都像漢武帝、光武帝一樣勵精圖治，德才兼備嗎？并不是，很多皇帝無才無德，或者年紀太小。為什么這些人能當皇帝？世襲制。世襲制的那我們說皇帝繼承的制度也體現了君主專制。因此，宦官、外企交替專權體現了封建專制制度的弊端。3、 黃巾起義統治的沉重打擊材料：“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯。”師：這是漢順帝末年，京都民間流傳的一首民謠。剛正不阿的官員，冤死于道路兩旁；心術不正者，反而升官封侯，享盡榮華富貴。我們想象一下，這個時候百姓的生活（圖片）外戚宦官亂政，爭權奪利，搜刮民脂民膏，再加上天災人禍，人民已經被逼的忍無可忍，只得起來反抗殘暴的統治。師：公元184年，走投無路的貧苦農民在巨鹿人張角的號令下，紛紛揭竿而起，張角創立太平道，太平道是中國本土宗教道教的一支。利用道教把民眾組織起來，他們頭扎黃巾，高喊“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉”的口號。師：黃巾起義和大澤鄉起義最大的不同是，大澤鄉起義有偶然性，而黃巾起義經過了十年的準備，下層人民的精心策劃，在洛陽豪門大族的門上寫上“甲子”二字，說明這是一場有組織和策劃的農民起義。師：地圖。說明起義過程和路線。黃巾軍人數眾多，聲勢浩大，統治階級因而誣稱之為“蟻賊”。起義初期，黃巾軍的主力分散在巨鹿、潁川、南陽等地，他們各自為戰，攻城奪邑，焚燒官府，掃蕩豪強地主塢堡，取得了很大勝利。與此同時，在黃巾軍的鼓舞下，各地還出現了許多獨立的農民武裝。他們有的打著黃巾軍的旗幟，有的自立名號。胡、武陵蠻、板蠻等少數族也紛紛起義，同漢族人民共同匯合成反抗封建統治的洪流。黃巾軍在取得一系列勝利的同時，也暴露了許多弱點，如起義軍各自為戰，未能協調配合；人數雖多，卻缺乏戰斗經驗，以致使東漢王朝能集中兵力各個擊破。各地豪強地主利用宗族關系，組織地主武裝與起義農民為敵，也增加了黃巾軍的許多困難。冀州黃巾在張角病死后，由張梁統率固守廣宗。當年十月，張梁陣亡。三萬多黃巾軍慘遭殺害，五萬多人壯烈投河而死，張角被剖棺戮尸。張寶也隨即兵敗于下曲陽而陣亡，十余萬黃巾軍被殺害。師：黃巾起義最終失敗，但軍閥割據、東漢政權名存實亡的局面不可挽回，黃巾起義從根本上動搖了東漢的統治。輝煌的秦漢一統的偉大時代就這樣成為歷史的塵埃，公元220年，曹操次子曹丕逼迫漢獻帝讓位，東漢宣布滅亡，中國歷史又進入了一個長期分裂的時期三國時期。展示東漢從建立到結束的時間軸探究：從東漢政權興亡，談談你對王朝更迭的認識？小結：東漢政權是秦以后的第三個專制統一王朝。與西漢相比，由于吸取了西漢的經驗，注意農業生產的恢復與發展，使其初期出現了“中興”之局面。并且由于較好地處理了北方邊患，理應可以更好地進行內政建設。然而，隨著地方豪強大族勢力日益膨脹，威脅到了中央統治；中央又出現外戚與宦官的輪流專權，致其早衰。反思6