人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第1單元第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(1) 課件.pptx
分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(1),人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第一單元,復(fù)習(xí)舊知,1.比一比,看誰算得又對(duì)又快。,2.填一填。,(2)一個(gè)數(shù)乘幾分之幾表示求這個(gè)數(shù)的( ) 。,幾分之幾是多少,情景導(dǎo)入,小明家來了客人,小明把一個(gè)西瓜先平均切成兩瓣,把其中的一半又平均切成兩瓣,客人吃了這樣的一小瓣,你知道客人吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾嗎?,同學(xué)們先觀察一下,客人吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?,這個(gè) 1 4 是怎么來的?,探究新知,小明家來了客人,小明把一個(gè)西瓜先平均切成兩瓣,把其中的一半又平均切成兩瓣,客人吃了這樣的一小瓣,你知道客人吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾嗎?,1,從上面的事例我們可以看出, 1 2 1 2 ,實(shí)際是就是把單位1平均分成2份,拿出其中的一份再平均分成2份,求最后分成的小份占單位1的幾分之幾。,1 1 2 = 1 2,1 2 1 2 = 1 4,探究新知,小明家來了客人,小明把一個(gè)西瓜先平均切成兩瓣,把其中的一半又平均切成兩瓣,客人吃了這樣的一小瓣,你知道客人吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾嗎?,1,1 2 1 2 = 1 4 ,是我們通過觀察推理得來的,那么同學(xué)們看看這個(gè)算式本身,你能發(fā)現(xiàn)什么?,1 1 2 = 1 2,1 2 1 2 = 1 4,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),分子相乘作分子,分母相乘作分母。,李伯伯家有一塊 公頃的地。,(1)種土豆的面積是多少公頃? (2)種玉米的面積是多少公頃?,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),(把這塊地平均分成5份,種土豆的面積占1份。),探究新知,怎么列式呢?怎么計(jì)算?小組討論。,探究新知,求 公頃的 ,就是把 公頃平均分成5份,取其中 的一份,相當(dāng)于把1公頃平均分成10份,取其中的1份。,拿一張紙表示1公頃,試著表示出來。,(2)種玉米的面積是多少公頃?同學(xué)們?cè)囍约航鉀Q。,探究新知,1公頃,探究新知,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),就是先把單位1平均分成若干份,拿出其中的一份或若干份再平均分成幾份,求這樣的一小份或者幾小份占單位1的幾分之幾。,歸納總結(jié):觀察剛才兩個(gè)算式,請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。,探究新知,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),其實(shí)就是求這個(gè)分?jǐn)?shù)的幾分之幾是多少。,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積作分母。,歸納總結(jié):觀察剛才兩個(gè)算式,請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則。,探究新知,(1) kg的 是多少千克?,(2) kg的 是多少千克?,1.只列式,不計(jì)算。,基礎(chǔ)練習(xí),2.計(jì)算下面各題。,2,基礎(chǔ)練習(xí),拓展練習(xí),1、看圖計(jì)算并說說它的意思。,拓展練習(xí)