16. 中國人失掉自信力了嗎一、預(yù)習(xí)案（一）預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解駁論文的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)駁論文的寫法。 2、理解重要語句的深層含義。3、體會魯迅先生的憂患意識和愛國精神，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族民主意識，增強(qiáng)民族自信心，自豪感。（二）預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、預(yù)習(xí)重點(diǎn)生詞并做好標(biāo)記。2、閱讀課文，把握課文的結(jié)構(gòu)。（三）達(dá)標(biāo)練習(xí)1、注音搽（ ） 玄虛（ ） 省悟（ ）渺茫（ ）脊梁（ ） 誆騙（ ）2、解釋下列詞語：玄虛： 渺茫：誆騙：懷古傷今：為民請命： 二、探究案3、一二段這兩段話中，揭示了對方什么謬誤論點(diǎn)？什么論據(jù)？哪些語句最富于諷刺意味？答：4、作者既然認(rèn)為對方的觀點(diǎn)是錯誤的，為什么還要一再承認(rèn)對方說的都是“事實(shí)”？ 答：5、閱讀文章35段，思考：寫駁論，要善于尋找批駁的“突破口”，所謂“突破口”，就是對方謬誤的薄弱環(huán)節(jié)，抓住了它，就能擊中要害。聯(lián)系全文，想一想，為什么本文以反駁對方的論證，即指出其論據(jù)不能證明論點(diǎn)為“突破口”?答：6、揣摩第一段話，三個副詞“總”，“只”，“一味”能否互換位置？為什么？7、揣摩下列加粗字詞的表達(dá)效果： 不過一面總是在被摧殘，被抹殺，那簡直就是誣蔑。閱讀理解下文，完成問題。我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁.這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們有前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了.說中國人(a)失掉了自信力,用以指一部分人.則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑. 要論中國人(b),必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁.自信力的有無,狀元宰相的文章不足為據(jù)的,要自己去看地底下。8、“正史”是加了引號的,這個引號的作用是______________________________9、這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?(1)這一類指代________________________________________________(2)將“就是現(xiàn)在也何嘗少呢?”改為陳述句______________________________________10、在“這就是中國的脊梁”一句中,作為比喻,“脊梁”是_______________意思.“狀元宰相”是指____________________________________________________.11、文中劃線的ab兩個“中國人”指代什么?請分明指出:a:中國人_____________________ b.中國人___________________12、在這幾段文字里,作者通過列舉事實(shí)所確立的正面觀點(diǎn)是______.所批駁的觀點(diǎn)是_____.13、指出敵論錯誤的根源在于A.捏造事實(shí) B.以偏概全 C.不明真相 D.以小見大14、作者所寫的,這一類人們的總的特點(diǎn)是_________,作者用一個比喻句集中稱贊他們的業(yè)績和品格,這個句子是______________________________________.15、魯迅的語言飽蘸感情.請選擇恰當(dāng)?shù)姆治鲰?xiàng)說明下列加線詞分別表達(dá)出了作者怎樣的思想感情.A.諷刺 B.贊頌 C.自豪 D.憤慨（1）我們從古以來( ) (2)所謂正史( )(3)他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗( ) (4)那簡直是誣蔑( )【主題閱讀】16、朗讀并體會魯迅的自嘲詩，說說自己讀后的感受。自嘲魯迅運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。舊帽遮顏過鬧市，破船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。這首詩是魯迅1932年10月12日“午后為柳亞子書”。魯迅寫此詩時正值中華民族內(nèi)憂外患日益嚴(yán)重之時：日本帝國主義侵占東三省，“日薄榆關(guān)何處抗，煙花場上沒人驚”，又于1932年進(jìn)攻上海，發(fā)動“一二、八”事變，國民黨對日不抵抗，卻連年發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，對中國共產(chǎn)黨革命根據(jù)地進(jìn)行殘酷圍剿，人民生活在水深火熱之中，正是“長天列戰(zhàn)云，花樹已蕭森”之憂，在這白色恐怖籠罩全國，魯迅時刻都有遇害的危險情況下，魯迅出于愛祖國、愛人民的摯情，面對敵人的迫害，不畏強(qiáng)暴，沉著應(yīng)付，不屈不撓，寫下了此首自嘲詩，集中地反映了作者為無產(chǎn)階級革命事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的偉大的共產(chǎn)主義精神和堅韌不拔的戰(zhàn)斗毅力，愛憎分明的階級感情，是魯迅舊詩中最為人稱道的一首。17、你知道哪些關(guān)于“自信”的名言，寫在下面。答：18、你知道哪些因自信走向成功的名人故事？同學(xué)之間交流一下。答：參考答案1、略2、解釋下列詞語玄虛：用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。渺茫：因沒有把握而難以預(yù)期。誆騙：用謊話騙人。懷古傷今：懷古，追念古代的事情。為民請命：請命，代人請求保全生命或解除困苦。3、謬誤論點(diǎn)：中國人失掉自信力了。謬誤論據(jù)：兩年以前，卻也是事實(shí)。語句：“總自夸”，“只希望”，“也是事實(shí)”，“一味求神拜佛”，懷古傷今了”，“卻也是事實(shí)”。4、首先承認(rèn)對方說的是事實(shí)，但通過分析事實(shí)后，發(fā)現(xiàn)對方要說的其實(shí)不是自信力的問題，這樣，對方的觀點(diǎn)就不存在了。 這是駁論的一種方式，由真實(shí)存在的依據(jù)推導(dǎo)出錯誤的結(jié)論，從而證明對方的觀點(diǎn)是錯誤的。指出對方論據(jù)證明論點(diǎn)的過程不成立，這是駁論證。5、因?yàn)橹囌撜摀?jù)都是被作者給予肯定的事實(shí)，謬論論點(diǎn)表面看上去似乎也正確，那么要想駁斥這一觀點(diǎn)，最好的方法自然是揭穿對方的論據(jù)與論點(diǎn)之間沒有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，即駁論證了。6、不能，“總”讓人看到國民黨政府夸耀“地大物博”時的洋洋自得及夸耀者的底氣不足。“只”是抓救命稻草時的“執(zhí)著”，“一味”則是深陷而不能自拔。它們準(zhǔn)確的寫出國民黨政府在自欺的道路上越走越遠(yuǎn)的“事實(shí)”，極富諷刺性。7、“總”寫出當(dāng)時社會的黑暗程度，并間接謳歌“中國的脊梁”屢挫屢戰(zhàn)的精神。“簡直”表達(dá)了作者的激憤之情。8、表示對正史的否定 9、(1)這一類指進(jìn)而頭苦干的人等(2)中國的脊梁就是現(xiàn)在也未嘗少. 10、支柱(中堅,棟梁,支撐) 狀無宰相指喻當(dāng)時能公開的國民黨反動政客及其御用文人 11、a、一小撮中國反動派 b、全體中國人 12、我們有并不失掉自信力的中國人在 中工人失掉了自信力 13、B 14、有確信 不自欺 這就是中國的脊梁. 15、(1)C (2)A (3)D16、略17、（1）天生我材必有用。李白（2）自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。毛澤東（3）自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。莎士比亞18、略“備課大師”全科【9門】：免注冊，不收費(fèi)！http:/www.eywedu.cn