6.讓空氣更清新,青島版小學科學（五四學制） 五年級上冊配套課件,一、創設情境，導入新課,1.在視頻中你看到了什么？有什么感受？,2.如果讓你選擇的話，你喜歡在哪種環境中生活？為什么？,說一說：,空氣質量的好壞直接影響著人們的健康，空氣清新的程度與生物的生存息息相關。,任務一：我們為什么需要清新的空氣？,二、團結合作，探究新知,清新的空氣可以使人更恬靜和很好地睡眠，可以保障人體的健康，可以使人有強健的體格并充滿活力。,任務二：調查我們周圍空氣污染的情況,調查計劃表,調查地點,調查對象,調查目的,注意事項,成員分工,1.小組內交流討論：如何調查我們周圍空氣污染的情況，同時制定調查計劃表。,教室窗臺,校內花壇,校園大門口,2.教師總結調查計劃，提出具體要求。,調查總結：由于人們不科學的生產、生活活動產生了廢氣、粉塵顆粒，對周圍環境帶來了很多負面影響，使大氣也受到污染。,3.學生交流調查結果。,4.學生以小組為單位交流、討論：是什么原因造成空氣的污染？,5.總結造成污染的主要原因：工業污染、交通污染、生活污染。,二、團結協作，探究新知,任務三：如何讓空氣更清新？,1.學生以小組為單位交流、討論：如何讓空氣更清新？,2.師生共同交流總結。,讓空氣清新的方法,社會行為,植樹造林,防沙種草,研發新能源汽車,道路灑水,家庭行為,低碳出行,種植花草,安裝垃圾處理器,學校行為,硬化路面,種草植樹,宣傳教育主題班會,個人行為,呼吁宣傳,小志愿者,寫倡議書,中華人民共和國大氣污染防治法,法治在線,保護空氣質量有法可依，污染空氣是違法行為。,三、回顧課堂，總結提升,說一說：本節課你有哪些收獲？,做一做：讓家中的空氣更清新