教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第1單元第3課 觀察身邊微小的物體 課件(ppt教學(xué)).pptx
3.觀察身邊微小的物體,教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè),聚 焦,蜻蜓,貓,狗,螞蟻,蒼蠅,蚜蟲,鳥,魚,圖片中哪些動(dòng)物是昆蟲?你是怎么分辨的?,聚 焦,蜻蜓,螞蟻,蒼蠅,蚜蟲,蜻蜓,貓,狗,螞蟻,蒼蠅,蚜蟲,鳥,魚,它們的身體分為頭、胸、腹三部分,有一對(duì)觸角,三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅。,聚 焦,蜻蜓,螞蟻,蒼蠅,蚜蟲,昆蟲是日常生活中常見的動(dòng)物,你知道在放大鏡和顯微鏡下,昆蟲的身體是怎樣的嗎?,探索一:觀察昆蟲的方法,探 索,用肉眼觀察蝴蝶的觸角、足、翅或其他某一部分,我們可以觀察到哪些信息?,可以觀察到它們的形狀、顏色、花紋,但是因?yàn)樗鼈兒苄。床磺寮?xì)節(jié)。,探索一:觀察昆蟲的方法,探 索,用肉眼觀察具有一定的局限性,所以我們可以借助工具進(jìn)行更深入地觀察。,你會(huì)使用顯微鏡嗎?, 安放, 對(duì)光, 上片, 調(diào)焦, 觀察,顯微鏡的使用方法:,安放:右手握住顯微鏡的鏡臂,左手托著鏡座,將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上,略偏左,離桌子邊緣大約 7 厘米。,顯微鏡的使用方法:,對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個(gè)亮的光圈。,顯微鏡的使用方法:,上片:將要觀察的載玻片放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住,要使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。,調(diào)焦:眼睛看著物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)旋鈕,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。用左眼從目鏡往下看,同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)旋鈕,使鏡筒緩緩上升,升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止;再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看到清晰的圖像。,顯微鏡的使用方法:,觀察:慢慢移動(dòng)載玻片,用左眼觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。一邊觀察一邊將觀察到的圖像畫在學(xué)習(xí)單上。,點(diǎn)擊播放視頻,手持式簡易顯微鏡的使用方法:,開燈,透明罩 對(duì)準(zhǔn)物體,眼睛對(duì)準(zhǔn)目鏡觀察,調(diào)焦,點(diǎn)擊播放視頻,顯微鏡下的花粉,顯微鏡下的灰塵,探索二:用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察昆蟲,(1)選擇蝴蝶身體上的一個(gè)部位用肉眼、放大鏡、顯微鏡進(jìn)行觀察。,蝴蝶 的觀察記錄 姓名: 日期: .,翅,很小,翅的全部,只能看到整體的形狀顏色等,看不清細(xì)節(jié),看到不規(guī)則的網(wǎng)格狀翅脈,較大,很大很清晰,布滿了密密麻麻的鱗片,而且數(shù)量很多,排布整齊,翅脈的一小部分,翅的全部,點(diǎn)擊播放視頻,(2)用放大鏡觀察蝴蝶、蝗蟲、蠶蛾、天牛的觸角,把你們的發(fā)現(xiàn)畫成圖并用文字標(biāo)注。,(3)用手持式顯微鏡自由觀察,名稱: ,名稱: ,名稱: ,觀察記錄顯微鏡下的微小物體 日期:____,用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察同一物體,圖像的大小和視野(看到的范圍大小)有什么不同?,觀察工具的放大倍數(shù)越大,物體圖像越大,視野反而越小。,顯微鏡下的葉片,肉眼下的葉片,放大鏡下的葉片,拓展,閱讀課本P8“拓展”資料。,閱讀資料,說一說,人類受到昆蟲的哪些啟發(fā)?發(fā)明了什么?,說一說,人類還有哪些發(fā)明也是受到自然界生物的啟發(fā)?,課堂小結(jié),課堂小結(jié),課堂小結(jié)