教科版六年級上冊科學第4單元第4課 電能和磁能 課件(ppt教學).pptx
電能和磁能,教科版六年級上冊,回顧復習,上一課,我們發現通電線圈能使小磁針發生偏轉,這個現象說明了什么?,電能產生磁。,什么樣的裝置可以將電能轉換為磁能呢?,探索研討,思考:通電線圈產生的磁,能像磁鐵那樣吸引鐵嗎?,1.制作電磁鐵釘,(1)用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿一個方向纏繞50100圈,導線兩頭留出1015厘米做連接線。固定連接線與線圈,避免線圈松開。用砂紙把接線頭打磨光亮。,像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。,釘尖,釘帽,(2)給線圈通上電流,觀察鐵釘能否吸起大頭針。,(3)斷開電流,觀察鐵釘是否仍能吸起大頭針。,(4)重復幾次,看看現象是否相同。,溫馨提示:制作電磁鐵時,導線不能長時間連接在電池上。,點擊播放實驗視頻,實驗記錄,未通電流時,不能吸氣大頭針,接通電流后,能吸起大頭針,斷開電流后,大頭針掉落,實驗結論:電磁鐵通電時產生磁性,斷電時磁性消失。,2.用電磁鐵搬運大頭針,實驗前思考:電磁鐵是怎樣搬運大頭針的?怎樣控制大頭針能讓它掉落在制定位置?,點擊播放實驗視頻,用電磁鐵搬運物體,能量是怎樣轉移的?在這個過程中,能量形式是怎樣轉換的?,歸納小結,(1)電磁鐵是由_______和_______組成的。,(2)用電磁鐵搬運大頭針時,_____能轉換成了_____能,磁能從_______轉移到_______上。,線圈,鐵芯,電,磁,鐵芯,大頭針,3.電磁鐵也能指南北嗎,磁鐵有南北極,那么電磁鐵也有南北極嗎?,怎樣檢測電磁鐵有沒有南北極?,用指南針靠近電磁鐵試試。,想一想:釘尖如果被指南針南極吸引,是不是一定能證明這端是北極?,不能,因為鐵釘本身就可以與指南針北極相吸引。,將釘尖再靠近指南針北極試試,如果排斥就可以得到證實。,電磁鐵南北極與哪些因素有關?,電磁鐵的南北極與電池的接法有關吧?,與線圈纏繞的方向有沒有關系呢?,(1)實驗方法:,電磁鐵南北極與哪些因素有關?,按照下圖中兩種線圈的繞法做兩個電磁鐵。注意拿釘子的方向不變,拿釘子的左右手不變,只是繞的方向相反。,(2)實驗提示:,分別用指南針測出釘尖與釘帽的磁極。,實驗時,電池正負極連接方向不改變。,點擊播放實驗視頻,實驗記錄,電磁鐵的釘尖與指南針的南極相斥,所以電磁鐵的釘尖是南極,釘帽是北極。,電磁鐵的釘尖與指南針的南極相吸,所以電磁鐵的釘尖是北極,釘帽是南極。,實驗記錄,通過實驗:我們發現電磁鐵有南北極,電磁鐵南北極跟線圈纏繞方向、電池正負極接法(電流方向)有關。,拓展延伸,點擊播放實驗視頻,課堂小結,點擊放大觀看,達標檢測,三、選擇題。 2.下列是制作電磁鐵的具體過程,排序正確的是()。 在導線兩頭留出1015厘米做連接線 用有絕緣皮的導線在鐵釘上纏繞50100圈 固定連接線與線圈,避免線圈松開 確定開關斷開后將電池裝入電池盒,將電磁鐵兩端的引線與電池盒連接 將電源開關閉合,用釘帽一端靠近大頭針,觀察實驗現象 A.B.C.,C,3.要改變右圖中電磁鐵的南北極,最簡單的方法是()。 A.改變電池的連接方式 B.改變線圈纏繞的方向 C.改變電池的數量,A