第5課時(shí) 數(shù)的改寫u 教學(xué)內(nèi)容教材第77頁(yè)，把較大數(shù)改寫成較大單位的數(shù)u 教學(xué)提示出示信息圖，給學(xué)生充分的讀圖時(shí)間，提出兔博士的問(wèn)題，讓學(xué)生充分交流從報(bào)道中了解到的信息。使學(xué)生了解汽車的產(chǎn)銷量都是以“萬(wàn)輛”為單位。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)報(bào)道中的信息發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。u 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：會(huì)把較大的數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的小數(shù)，能根據(jù)具體要求進(jìn)行數(shù)的改寫。過(guò)程與方法：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷讀數(shù)、把較大的數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的小數(shù)的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解到生活中許多實(shí)際數(shù)據(jù)都用以“萬(wàn)”為單位的小數(shù)表示，感受小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用的廣泛性。u 重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握把較大的數(shù)改寫成較大單位的數(shù)的方法。難點(diǎn)較大的數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的小數(shù)的方法。u 教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件u 教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入：1、寫出下面各數(shù)。一百二十萬(wàn)二千三百二百零四萬(wàn)五千三千零二十萬(wàn)零六百八十五千八百萬(wàn)零七百三百六十四萬(wàn)八千2、讀出下面各數(shù)。2000000 3500000 10200000 86000000設(shè)計(jì)意圖：在教學(xué)新知識(shí)時(shí)，如果我們?cè)诮虒W(xué)中巧用鋪墊教學(xué)，幫助學(xué)生檢索與新授內(nèi)容有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)回憶，做好鋪墊，切實(shí)復(fù)習(xí)好那些在學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)中對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)提供幫助的舊知識(shí)，由舊引新，從而促進(jìn)知識(shí)的遷移，使學(xué)生做好學(xué)習(xí)新知識(shí)的心理、知識(shí)和智能上的準(zhǔn)備，使新課不新、難點(diǎn)不難，水到渠成，既能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。二、探究新知：創(chuàng)設(shè)情境，探究新知1、認(rèn)識(shí)以“萬(wàn)”為單位的小數(shù)。（1）出示電腦課件我國(guó)汽車產(chǎn)銷量報(bào)道。師：從上面的報(bào)道中，你了解到哪些信息?（2）讓學(xué)生讀一讀，看看他們的共同點(diǎn)是什么。學(xué)生交流后：乘用車生產(chǎn)和銷售的數(shù)量都比商用車多；這些數(shù)據(jù)的單位都是“萬(wàn)輛”師：（明確告訴學(xué)生）在生產(chǎn)、生活中人們?yōu)榱朔奖阕x寫，常常把一些較大的數(shù)改寫成較大單位的數(shù)。（4）改寫汽車的價(jià)格。板書(shū)出示：96200 9.62萬(wàn)強(qiáng)調(diào)：只要在萬(wàn)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)末尾的0就可以了。96200元改寫成9.62萬(wàn)元，只是計(jì)數(shù)單位變了，數(shù)的大小不變。現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的汽車價(jià)格，人們還經(jīng)常說(shuō)大約是9.6萬(wàn)元。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)是怎么樣做的？生：說(shuō)成9.6萬(wàn)元，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位，根據(jù)的是“四舍五入法”。師：非常好，在數(shù)據(jù)很大時(shí)，有時(shí)只需要大概結(jié)果，這時(shí)我們做到改寫成近似值就可以了。設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合具體事例，讓學(xué)生了解到生活中許多實(shí)際數(shù)據(jù)都用以“萬(wàn)”為單位的小數(shù)表示。三、鞏固新知：試一試 把下面的數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)。8050000 163000 4206000答案：805萬(wàn) 16.3萬(wàn) 420.6萬(wàn)設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)不同的數(shù)對(duì)改寫進(jìn)行練習(xí)，進(jìn)一步觀察學(xué)生是否記住要領(lǐng)，重點(diǎn)觀察學(xué)生是否記住寫“萬(wàn)”字，并當(dāng)作要點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。四、達(dá)標(biāo)反饋1、讀下面各數(shù)。7萬(wàn) 0.07萬(wàn) 23萬(wàn) 756萬(wàn)2、把下面各數(shù)改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)。57600 25000000 8000400 728000答案：1、 略 2、 5.76萬(wàn) 2500萬(wàn) 800.04萬(wàn) 72.8萬(wàn)五、課堂小結(jié)通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么，學(xué)會(huì)了什么？有哪些收獲，還有什么不懂的問(wèn)題？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，從探究中獲取知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)總結(jié)，通過(guò)“由薄到厚，再由厚到薄”的過(guò)程，在不斷地積累中進(jìn)步。六、布置作業(yè)一、課本78頁(yè)的“練一練”1-3題答案：1、2010年：10.45萬(wàn)，0.83萬(wàn)2011年：5.53萬(wàn)，0.91萬(wàn)2、13.3千米/分 2.2千米/分 0.34千米/分 474千米/分 3、（1）14.3（2）7.7833u 板書(shū)設(shè)計(jì)大數(shù)的改寫96200 9.62萬(wàn)在萬(wàn)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)末尾的0。u 精彩片段（1）出示電腦課件我國(guó)汽車產(chǎn)銷量報(bào)道。師：從上面的報(bào)道中，你了解到哪些信息?生：汽車產(chǎn)量銷量都突破1800萬(wàn)輛；產(chǎn)量是1826.47萬(wàn)輛；銷量是1806.19萬(wàn)輛；乘用車產(chǎn)量比商用車產(chǎn)量大；乘用車生產(chǎn)和銷售的數(shù)量都比商用車多；這些數(shù)據(jù)的單位都是“萬(wàn)輛”；師：大家說(shuō)的很詳細(xì)，發(fā)現(xiàn)了很多信息，非常棒!其實(shí)在生產(chǎn)、生活中，人們?yōu)榱俗x寫方便，常常把一些較大的數(shù)改寫成較大單位的數(shù)。我們來(lái)看一看汽車的價(jià)錢（出示圖片），為了讓顧客準(zhǔn)確了解汽車的價(jià)格，可以把96200改寫成用“萬(wàn)”為單位的小數(shù)。誰(shuí)來(lái)試一試呢？生：汽車的價(jià)格可以寫成9.62萬(wàn)元。汽車的價(jià)格還可以說(shuō)大約是9.6萬(wàn)元。師：板書(shū)出示：96200 9.62萬(wàn)96200元改寫成9.62萬(wàn)元，只是計(jì)數(shù)單位變了，數(shù)的大小不變。只要在萬(wàn)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)末尾的0就可以了。現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的汽車價(jià)格，就像剛才大家描述的一樣，人們還經(jīng)常說(shuō)大約是9.6萬(wàn)元。師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)是怎么樣做的？生：說(shuō)成9.6萬(wàn)元，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位，根據(jù)的是“四舍五入法”。師：非常好，在數(shù)據(jù)很大時(shí)，有時(shí)只需要大概結(jié)果，這時(shí)我們做到改寫成近似值就可以了