冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊 7.2.1讀統(tǒng)計(jì)圖(一) 教案
第2課時(shí) 讀統(tǒng)計(jì)圖(一)u 教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第83、84頁。u 教學(xué)提示本節(jié)課的內(nèi)容是讀統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)時(shí)通過觀察一幅個(gè)性化的統(tǒng)計(jì)圖,了解統(tǒng)計(jì)圖的特征,交流從圖中得到的數(shù)學(xué)信息,提出并解決問題。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)的趨勢,交流和預(yù)測實(shí)際問題的發(fā)展趨勢。關(guān)于突破教學(xué)重點(diǎn)的建議是,讓學(xué)生經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖,交流獲得的信息,提出并解答問題的過程,從媒體中獲得一些數(shù)據(jù)信息,讀懂生活中一些特殊的統(tǒng)計(jì)圖表,體會(huì)統(tǒng)計(jì)與生活的密切聯(lián)系。u 教學(xué)目標(biāo)1、 經(jīng)歷讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、交流、討論等認(rèn)識(shí)特殊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的過程。2、 認(rèn)識(shí)特殊的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能用特殊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有效的表示較大的數(shù)據(jù)。3、體會(huì)用特殊統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的實(shí)際意義和作用,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。u 重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)特殊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特征,學(xué)會(huì)用特殊復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。難點(diǎn)畫圖表示不在整格的數(shù)據(jù)。u 教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體課件、報(bào)紙、雜志。u 教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入,引出課題師:前邊我們已經(jīng)詳細(xì)地學(xué)習(xí)了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。除了我們課本上學(xué)習(xí)的這些統(tǒng)計(jì)圖外,你們有沒有從其他地方如報(bào)紙、雜志等,看到過和我們學(xué)習(xí)的類似的統(tǒng)計(jì)圖?今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)讀統(tǒng)計(jì)圖。板書:讀統(tǒng)計(jì)圖(一)設(shè)計(jì)意圖:以談話的方式直接引入課題,使學(xué)生了解到除了課本以外還有許多地方用到統(tǒng)計(jì)圖。二、自主探索,掌握新知1、課件出示課本第83頁統(tǒng)計(jì)圖師:請同學(xué)們讀西苑小學(xué)6歲至12歲學(xué)生平均身高統(tǒng)計(jì)圖,說說你從圖中了解到哪些信息,再和小組內(nèi)同學(xué)交流。(學(xué)生交流時(shí),教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生理解從0到100中間斷開線的意義是表示從0到100省略了一部分,100以上每大格表示10厘米。)師:請同學(xué)們根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答第(1)(3)題,可同桌討論,然后請同學(xué)們回答。指名讓學(xué)生回答第(1)(3)題師:請同學(xué)們討論交流第(4)題。(指名讓學(xué)生說說自己的想法,只要學(xué)生說的合理,教師都要給與肯定。)設(shè)計(jì)意圖:通過讓學(xué)生讀統(tǒng)計(jì)圖和回答所提出的問題,使學(xué)生了解到這是和以前所學(xué)統(tǒng)計(jì)圖不同的統(tǒng)計(jì)圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。三、鞏固練習(xí),提高能力1、讓學(xué)生獨(dú)立完成“練一練”的第1、2題,然后全班交流。2、課后讓學(xué)生從報(bào)紙、雜志中收集一些數(shù)據(jù),并用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來,完成后再與他人交流。設(shè)計(jì)意圖:通過讓學(xué)生完成統(tǒng)計(jì)圖和自主收集報(bào)紙、雜志中的數(shù)據(jù),并用統(tǒng)計(jì)圖表示出來,培養(yǎng)學(xué)生把數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際問題的實(shí)踐意識(shí)。四、課堂總結(jié)師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。五、布置作業(yè)完成課本84頁“練一練”。u 板書設(shè)計(jì)讀統(tǒng)計(jì)圖(一)1、分析圖表2、交流圖表信息3、解決問題u 教學(xué)資料包數(shù)學(xué)資源1、下面是四(2)班各組同學(xué)踢毽子最多的男女同學(xué)成績統(tǒng)計(jì)表。一組二組三組四組男生58606245女生65767870根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。男生女生(下)60504008070一組二組三組四組四(1)班踢毽子最多的男女生統(tǒng)計(jì)圖這個(gè)班各組男生的最高成績的平均成績是多少?自己提問并解答。答案:(1)5865607662784570男生女生(下)60504008070一組二組三組四組(2)(58+60+62+45)4=2254=56.25(下)答:這個(gè)班各組男生的最高成績的平均成績是56.25下。(3)這個(gè)班各組女生的最高成績的平均成績是多少?(65+76+78+70)4=2894=72.25(下)答:這個(gè)班各組男生的最高成績的平均成績是72.25下
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