第二章整式的加減21整式第1課時(shí)用字母表示數(shù)1了解用字母表示數(shù)的意義，會(huì)用含字母的式子表示常見的數(shù)量關(guān)系2在用字母表示數(shù)的過程中體會(huì)從具體到抽象的認(rèn)識(shí)過程，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維重點(diǎn)會(huì)用含字母的式子表示常見的數(shù)量關(guān)系難點(diǎn)體會(huì)用字母表示數(shù)的意義，形成初步的符號(hào)感活動(dòng)1新課導(dǎo)入做一做：1若正方形的邊長(zhǎng)為a，則它的面積為__a2__2若三角形的一邊長(zhǎng)為a，并且這條邊上的高為h，則這個(gè)三角形的面積為__ah__.3雞兔同籠，雞a只，兔b只，則共有__(ab)__個(gè)頭，__(2a4b)__只腳活動(dòng)2探究新知1教材P54例1上面的內(nèi)容提出問題：(1)路程、時(shí)間和速度之間有什么關(guān)系？(2)列車在凍土地段行駛時(shí)，2 h能行駛多少千米？3 h呢？t h呢？(3)用字母表示數(shù)有什么意義？(4)在含有字母的式子中，如果出現(xiàn)乘號(hào)，那么應(yīng)如何表示乘號(hào)？學(xué)生完成并交流展示2教材P54例1.提出問題：(1)如何用代數(shù)式表示實(shí)際問題？(2)用代數(shù)式表示實(shí)際問題時(shí)需要注意什么？學(xué)生完成并交流展示活動(dòng)3知識(shí)歸納1在含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號(hào)，通常將乘號(hào)寫作“____”或__省略不寫__，出現(xiàn)字母乘以數(shù)字，通常將數(shù)字寫在字母前面2用字母表示數(shù)，字母和數(shù)一樣可以參與__運(yùn)算__，可以用式子把__數(shù)量關(guān)系__簡(jiǎn)明地表示出來活動(dòng)4例題與練習(xí)例1教材P55例2.例2下列各式中，符合代數(shù)式書寫要求的有(D)1x2y；a3；ab2；.A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)方法總結(jié)：代數(shù)式的書寫要求：(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào)，通常簡(jiǎn)寫成“”或者省略不寫；(2)數(shù)字與字母相乘時(shí)，數(shù)字要寫在字母的前面；(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)算，一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫，帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式例3用字母表示下列問題中的數(shù)量關(guān)系：(1)為落實(shí)“陽光體育”工程，某校計(jì)劃購買m個(gè)籃球和n個(gè)排球，已知籃球每個(gè)80元，排球每個(gè)60元，購買這些籃球和排球的總費(fèi)用為__(80m60n)__元；(2)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，(1)班的總成績(jī)?yōu)閙分，(2)班比(1)班總成績(jī)的還多5分，則(2)班的總成績(jī)?yōu)開___分；(3)某商店積壓了一批商品，為盡快售出，該商店采取如下銷售方案：將原來每件m元的商品，加價(jià)50%，再做兩次降價(jià)處理，第一次降價(jià)30%，第二次降價(jià)10%.經(jīng)過兩次降價(jià)后的價(jià)格為__0.945m__元練習(xí)1教材P56練習(xí)第1，2，3，4題2下列式子中，符合代數(shù)式書寫格式的是(D)Aab人 B1a Ca8 D.3在下列表述中，不能表示“4a”的意義的是(D)A4的a倍 Ba的4倍 C4個(gè)a相加 D4個(gè)a相乘4蘋果的售價(jià)為a元/kg，香蕉的售價(jià)為b元/kg，買2 kg蘋果和3 kg香蕉共需(C)A(ab)元 B(3a2b)元 C(2a3b)元 D5(ab)元5用不同方法表示出陰影部分的面積(至少寫出兩種)解：對(duì)原圖進(jìn)行不同的分割，如圖所示：方法一：bcd(ac)；方法二：adc(bd)；方法三：ab(ac)(bd)活動(dòng)5完成 隨堂反饋手冊(cè)活動(dòng)6課堂小結(jié)1用字母表示數(shù)：字母和數(shù)一樣可以參與運(yùn)算，可以用式子把數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)明地表示出來2列式的注意事項(xiàng)：(1)數(shù)與字母、字母和字母相乘可省略乘號(hào)；(2)數(shù)與字母相乘時(shí)，數(shù)字寫在前面1作業(yè)布置(1)教材P59習(xí)題2.1第1，2題；(2) 對(duì)應(yīng)課時(shí)練習(xí)2教學(xué)反思__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________