1分數的意義項目內容1.填空。(1)一捆小棒有10根,把這捆小棒平均分成10份,每份有()根,2份有()根,3份有()根。(2)如果平均分成5份,每份有()根。2.把一米長的彩紙平均分成4份。(1)每份是這條彩紙的幾分之幾?是幾分之幾米?(2)2份是這條彩紙的幾分之幾?是幾分之幾米?分析與解答:(1)因為是平均分的,各段長度為(),各占這條線段總長度的()。(2)我們還可以繼續考慮,2份的長度是()的2倍,占這條線段總長度的()。3.通過預習,我知道了把()平均分成若干份,表示這樣的()的數,叫做分數。4.一般情況下,我們把一個由許多個體組成的集體叫做(),通常用單位“1”來表示。5.填空。(1)34表示把單位“1”平均分成()份,表示這樣的()份。(2)一項工程需要18天完成,平均每天完成這項工程的()(),5天完成這項工程的()()。(3)分子相同的分數相比較,分母大的分數();分母相同的分數相比較,分子大的分數()。溫馨提示知識準備:事物的平均分配知識,整數的除法知識。學具準備:一捆10根的小棒。答案：1.(1)123(2)22.(1)14米14(2)14米24 3.單位“1”一份或幾份4.整體5.(1)43(2)118518(3)小大